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记一次游览 第 二 课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拍七令 1. 在玩“拍七令”游戏时，同学们的反应是怎样的？教室里的气氛又是怎样的？ 2. 游戏过程中，台上同学分别是怎样的表现，你觉得在他们之中谁表现得最好？ 3. 在游戏过程中，台下的同学有怎样的表现？ 4. 在游戏过程中，你心里想了些什么？ 思考 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 游戏方法： 1. 大家围成一个圈，从第一个人开始报数，报数范围1-100。 2. 当有人报到含有7的数字或者7的倍数时不要报出声，而是拍一下下一个人的后脑勺，然后下一个人继续报数。 奖罚措施： 报到最后的3个人为获胜者，获胜者可自由选择奖励，如可以获得老师精心准备的礼物，也可以说出一个要求，让指定人员（除获胜者以外）去完成。如果有人报错数或者拍错人，就要给大家表演一个节目或者按获胜者的要求去做。节目表演如唱歌、跳舞、诗朗诵……都可以。 Evaluat