有效培养应试能力（初二）.pptVIP

均衡培养应试能力（初二） 北京教育学院 吴松年 均衡培养应试能力（初二） 北京教育学院 吴松年 一、培养初二应试能力的要点 1、初二重点突出应试性学习能力培养 2、关键在于有效课堂练习训练与有效发挥校本考试功能 3、初二要重点落实四点： （1）重点落实以母题为主的有效课堂训练 （2）重点落实以课堂训练相接轨的有效作业 （3）重点落实考点为主的命题点为教学重点 （4）以母题为主精练式校本考试并实施有效点评课 二、有效扼制两极分化 1、有效开展班级活动，以团队氛围激励 （1）发挥班科联议会功能（2）开展主题班会活动 （3）发挥师德的有效功能（4）开展手拉手活动 2、开展五心主题月教育活动 （1）班班有活动，年级搞主题性展示、论坛、表彰 （2）重点开展爱心关怀，热心体贴、细心转化活动 3、对学困生开展五个一课堂教学工程 每一周任课教师成功提问一次、促进其优质表现表扬一次，一对一辅导一次，面对面激励式点评作业一次，一个月面对面指导课堂练习一次。 三、重点夯实应试基础 1、什么是升学性应试基础？ 所谓升学性应试能力，就是在教师定向指点下，有效掌握升学考查内容的应试思维方法和规律性。为此所奠定的心理、知识和操作能力叫应试基础 2、有效夯实学生应试基础的基本要求 （1）有效增强应试自信力（2）有效培养审题能力 （3）掌握记忆再现方法（4）提高解读试题与效能 3