7第四课第1课时善交益友全解.pptVIP

本来事不关已，只因哥们义气重，为帮助所谓“道上兄弟”出气，一时头脑发热飙车拿刀砍人，失手将人砍死成凶手。现年20余岁的犯罪嫌疑人李明广，因故意伤害致人死亡，被湖南安仁县公安局提请逮捕。 第1课时 善交益友 朋友别哭 我一直在你心灵最深处 朋友别哭 我陪你就不孤独 人海中 难得有几个真正的朋友 这份情 请你不要不在乎 1．了解益友、诤友的含义。 2．学会区分真正的友谊与“江湖义气”。 3． 知道善交益友的方法和途径。 互 动 探 究 板块一: 善交益友 发挥想象力，你觉得这个朋字像什么？ 古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。交友要有所选择：结交益友，可帮助自己进步。结识朋友、获得友谊，也要掌握必要的方法和艺术。 丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家，由于贫穷去工作，也因此占去他们许多时间，两人的画艺进步很慢。困惑了良久，两个人决定以抽签的方式决定，一个人工作来支持彼此的生活费，另一个人则全心学习艺术。丢勒赢了，得以继续学习。而奈斯丁则辛勤地工作供应两个人的生活所需。 几年后，丢勒成功了，他按照两个人当初的约定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁学习的协议。可他发现，为了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那双原本优美敏感的双手的手指已经僵硬扭曲，遭到终生损坏，不能灵敏地操作画笔了。丢勒心痛如绞。这天，丢勒去拜访奈斯丁，发现奈斯丁正合着双手，跪在地上，安静而诚挚地为他的成功祷告。艺术家双眼潮湿，将朋友那双祷告的手画了下来。这幅画成为举世闻名的《祷告的手》。 祷告的手对你有何启示？ 益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。结交益友可帮助自己进步，是我们最宝贵的财富，值得我们用一生去珍惜。我们交友时要选择“益友”。 说一说你所知道的关于友情的故事 共生死的朋友，共生死的情谊。 （1）生死之交:刘关张桃园三结义 （2)知音之交--伯牙子期 胶膝之交--陈重雷义 鸡黍之交--元伯巨卿 共生死的朋友，共生死的情谊。 管鲍之交－－管仲和鲍叔牙 人类友谊的典范--马克思和恩格斯 共生死的朋友，共生死的情谊。 “中国最美的友谊” 一名叫郑云洁的14岁女孩，因为天生没有鼻梁骨，随着年龄的增长无法面对同学们异样的眼光辍学回家。而她在学校唯一的朋友为了能够让她回到学校，在网络发帖帮助其寻找朋友。这个纯真的友谊感动了千万网友。她叫郑新月,在大家都远离郑云洁的时候,只有她牵着她的手,陪着她走过乡间的小路?。没有金钱的腐蚀，没有胭脂的粉饰，没有权贵的强势。牵着手，两个人走在乡间的道路上，真挚的友谊一步步增进。  她从2008年入校以来，每天背着同学上楼、下楼、到教室、去食堂、回宿舍成了她的必修课，不是亲人却胜似亲人，友爱的春雨滋润了每个医专学子的心田。2009年被评为“感动菏泽医专学子”；同年，被评为菏泽优秀青年志愿者；2010年4月被山东省高校工委评为“山东省十大优秀学生”。同年，获得“第八届中国青年志愿者优秀个人奖”。她就是菏泽医学专科学校学生——杨静 我要背你上大学 肖雨、沈冰和刘旭，是学习上当之无愧的“三人组合”。别看她们个性、爱好迥异，学习上形影不离，经常在一起讨论学习中遇到的问题，交流学习方法，体会合作学习的快乐。她们在学习中增进了友情，友情又促进了她们的学习。 最让人惊奇的是，她们三人起初都有偏科现象，但经过一段时间相互影响和帮助，这种现象在她们身上都有了一定的转变。比如沈冰最擅长的是数学，一些数学难题，在她面前几乎都能迎刃而解，而肖雨最头痛的就是数学。沈冰就主动帮助肖雨，慢慢地，肖雨也喜欢上了数学。就是在这种互帮互助、相互促进下，三位好朋友共同进步，共同发展。 我的益友有： 他们成为我的益友的原因是： 益友能使我： 在中国历史上，魏征以敢于向皇帝直言进谏著称。唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏征病逝后，唐太宗悲伤地说：“一个人用铜作镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用历史作镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人作镜子，可以发现自己做得对与不对。现在魏征死了，我失去了最珍贵的一面镜子。” 唐太宗对魏征的比喻给我们什么启示？ 生活中我们善交益友包括乐交“诤友”。“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。同学之间要乐于接受批评也要善于提出批评。 朋友指出我的缺点与不足是： 我的感想： 我指出朋友的缺点与不足是： 他（她）的感想： 板块一:真正的友谊与“江湖义气” 思考：血淋淋的现实给我们什么启示？ 江湖义气”或“哥们儿义气”不是真正的友谊。江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。只会导致青少年走上违法犯罪的