2013届高考数学(文科)三轮复习专题课件:函数与方程思想.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2013届高考数学(文科)三轮复习专题课件:函数与方程思想.ppt

2013届高考数学(文科)三轮复习专题课件:函数与方程思想.ppt

[答案] C (1)等差(比)数列中各有5个基本量,建立方程组可“知三求二”; (2)数列的本质是定义域为正整数集或其有限子集的函数,数列的通项公式即为相应的解析式,因此在解决数列问题时,应注意用函数的思想求解.) 6.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99, 以Sn表示{an}的前n项和,则使得Sn达到最大值的n是(  ) A.21 B.20 C.19 D.18 B C 函数与方程思想在解析几何中的应用 解析几何是借用坐标系用代数法研究几何图形的科学分支,用构造方程的方法解决解析几何问题非常简便,本题中的第(2)问用方程思想解决问题是非常典型的,要熟练掌握. 应用函数与方程思想解决问题时应注意以下几个方面的思考和切入 (1)函数与不等式的相互转化.对函数y=f(x),当y0时,就化为不等式f(x)0,借助于函数的图像和性质可解决有关问题,而研究函数的性质也离不开不等式. (2)数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数,用函数的观点去处理数列问题十分重要. (3)在三角函数求值中,把所求的量看作未知量,其余的量通过三角函数关系化为未知量的表达式,那么问题就能化为未知量的方程来解. (4)解

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