2013届高三数学二轮复习专题课件:简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2013届高三数学二轮复习专题课件:简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.ppt

2013届高三数学二轮复习专题课件:简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.ppt

【名师点评】 (1)要证全称命题是真命题,必须确定对集合中的每一个元素都成立,若是假命题,举一反例即可. (2)要证特称命题是真命题,只要在限定集合中,找到一个元素使得命题成立即可. 全(特)称命题的否定与命题的否定有着一定的区别,全称命题的否定是将全称量词改为存在量词,并把结论否定;特称命题的否定是将存在量词改为全称量词,并把结论否定;而命题的否定是直接否定其结论. 全(特)称命题的否定 写出下列命题的否定并判断其真假: (1)p:不论m取何实数值,方程x2+mx-1=0必有实数根; (2)p:有的三角形的三条边相等; (3)p:菱形的对角线互相垂直; (4)p:?x0∈N,x-2x0+1≤0. 例3 (3) ﹁p:有的菱形的对角线不垂直. 显然綈p为假命题. (4) ﹁ p:?x∈N,x2-2x+10. 显然当x=1时,x2-2x+10不成立,故﹁ p是假命题. 【名师点评】 常见量词的否定形式 原语句 是 都是 至少有一个 至多有一个 对任意x∈A使p(x)真 否定形式 不是 不都是 ≤ 一个也没有 至少有两个 存在x0∈A使p(x0)假 解决这类问题时,应先根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况),然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围,最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围. 与逻辑联结词、全(特)称命题有关的参

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