2.3 数学归纳法 课件（人教A版选修2-2）.pptVIP

知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 精彩推荐典例展示 第二章 推理与证明 2．3　数学归纳法 第二章 推理与证明 学习导航 新知初探思维启动 数学归纳法 一般地,证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值____________时命题成立; (2)(归纳递推)假设n＝k(k≥n0，k∈N*)时命题成立，证明当 ____________时命题也成立． 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立． 上述证明方法叫做_________________． n0(n0∈N*) n＝k＋1 数学归纳法 想一想 1.利用数学归纳法证明与正整数有关的问题时，能缺少步骤(1)或步骤(2)吗？为什么？ 提示：步骤(1)和(2)都不能缺少．因为若缺少步骤(1)，步骤(2)中的假设可能不成立；若缺少步骤(2)，只能保证(1)中检验过的n0命题成立，但不能保证n0以后的正整数成立． 2．数学归纳法的第一步n的初始值是否一定为1? 提示：不一定． 典题例证技法归纳 题型探究 例1 【名师点评】　用数学归纳法证明与自然数有关的一些等式命题关键在于“先看项”，弄清等式两边的构成规律，等式的两边各有多少项，项的多少与n的取值是否有关．由