2013年高考数学（理）二轮复习课件专题一 第一节 集合与常用逻辑用语（人教A版）.pptVIP

[名师支招] 求解集合中的新定义问题，主要抓两点：①紧扣新定义．首先分析新定义的特点，把新定义所叙述的问题的本质弄清楚，并应用到具体的解题过程之中，这是破解新定义型集合问题难点的关键所在；②用好集合的性质．集合的性质(概念、元素的性质、运算性质等)是破解新定义型集合问题的基础，也是突破口，在解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素，在关键之处用好集合的性质． 返回 2．活用四个公式与结论 (1)运算性质及重要结论： ①A∪A＝A，A∪?＝A，A∪B＝B∪A. ②A∩A＝A，A∩?＝?，A∩B＝B∩A. ③A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U. ④A∩B＝A?A?B，A∪B＝A?B?A. 3．正确区分几个易误 (1)认清集合元素的属性及元素所代表的意义． (2)区分命题的否定和否命题的不同，否命题是对命题的条件和结论都否定，而命题的否定仅对命题的结论否定． (3)“A的充分不必要条件是B”是指B能推出A，且A不能推出B；而“A是B的充分不必要条件”则是指A能推出B，且B不能推出A. 集合的基本概念、集合间的包含关系与运算是高考考查的热点，几乎每套试卷都会出现此类题型，一般以填空题、选择题形式出现，多属容易题，考查集合中