2013高考数学二轮复习课件:空间几何体的表面积和体积.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2013高考数学二轮复习课件:空间几何体的表面积和体积.ppt

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变式训练 2.把长、宽分别为4π cm、3π cm的矩形卷成圆柱,如何卷能使圆柱的体积最大? 方法技巧 当给出的几何体比较复杂,有关的计算公式无法运用,或者虽然几何体并不复杂,但条件中的已知元素彼此离散时,我们可采用“割”、“补”的技巧,化复杂几何体为简单几何体(柱、锥、台),或化离散为集中,给解题提供便利. 方法感悟 (1)几何体的“分割” 几何体的分割即将已知的几何体按照结论的要求,分割成若干个易求体积的几何体,进而求之. (2)几何体的“补形” 与分割一样,有时为了计算方便,可将几何体补成易求体积的几何体,如长方体、正方体等.另外补台成锥是常见的解决台体侧面积与体积的方法,由台体的定义,我们在有些情况下,可以将台体补成锥体研究体积. (3)有关柱、锥、台、球的面积和体积的计算,应以公式为基础,充分利用几何体中的直角三角形、直角梯形求有关的几何元素. 失误防范 1.将几何体展开为平面图形时,要注意在何处剪开,多面体要选择一条棱剪开,旋转体要沿一条母线剪开. 2.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径; 球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.球与旋转体的组合,通常作它们的轴截面进行解

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