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- 2017-01-05 发布于北京
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[挑战一分钟大班教案
大班教案:挑战一分钟
执教人:朱京美
活动目标:
1、在娱乐赛场的气氛中,让幼儿体验一分钟,知道一分钟是很短暂的,但可以做有意义的事。
2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间.
活动准备:
1、多媒体课件,有秒针的大钟,秒表
2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队
活动过程:
一、引题
1、“欢迎小朋友们来到一分钟赛场,首先让我们向客人老师问好。今天所有的比赛都和一分钟有关,我将为获胜的小朋友盖上一个印章,最后比一比哪个小朋友的印章最多。所以大家都要加油”
二、体验一分钟
1、“小朋友你们知道一分钟是多长的时间吗?让我们一起来看大时钟,哪根针是秒针,秒针怎样走才是一分钟?”
60秒就是一分钟,一分钟就是60秒
“除了用钟表来看时间,我们还可以用秒表,在比赛时会用到”出示秒表,介绍秒表。出示一分钟的图卡。幼儿传看秒表。
2、“接下来大家体验一下一分钟。我们一起来玩个”金鸡独立”的比赛,比一比,看哪个的小朋友能够让坚持一分钟腿不落地?老师用秒表计时。教师宣布比赛开始。幼儿比赛,教师统计。宣布比赛结果,并为获胜的小朋友盖印章。
6、“给获胜的小朋友鼓掌,刚才小选手们抬腿一分钟,你觉得时间长吗?有些长,现在请小朋友看一分钟的动画片,说说你觉得一分钟时间长还是短。”请幼儿说说感受。 “原来我们在等待或者痛苦时就会觉时间很长,
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