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- 2017-01-05 发布于北京
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[挫折教案第二次讲课教案
心理健康课教案
(一)基本信息
1、主题:人生难免有挫折
2、对象及其分析:海南省机电工程学校11级汽商(3)班,全班女生居多,心理水平正处于从幼稚向成熟发展的过渡时期,部分同学在面对挫折是不直所措。
3、内容分析:正处于成长阶段的中职生面对挫折有些人不知道该怎么办。本文旨在使中职生了解什么是挫折,知道以不同的态度面对挫折产生的结果也不同,从而掌握应对挫折的方法。
4、教师:王秋菊
5、课时:1课时
(二)教学目标
1、知识与能力:
通过学习,让学生懂得挫折的含义,了解产生挫折的原因;
明白挫折的的影响具有两重性,领悟战胜挫折的真谛。
2、过程与方法:
学生通过了解造成挫折的多种因素,提高学生正确面对挫折、分析挫折的能力。
培养学生承受挫折的能力,培养战胜挫折的心理素质。
3、情感态度与价值观目标:充分认识人生难免有挫折,做好直面挫折的心理准备。以乐观的态度应对生活中的挫折与逆境,有战胜挫折的决心 。养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
(三)教学重难点
1、重点:认识驾驭挫折的重要性,学习把握挫折的方法。
2、难点:学会应对挫折的方法并应用于自己生活中。
(四)教学方法:讲授法(教师课堂讲授、学生讲授法)、谈论法、启发法。
(五)教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1、
问题导 入。
(2分钟)
教师:同学们,在学习新课之前,我想先问大家一个问题:你
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