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- 2017-01-04 发布于湖北
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2014届高考数学一轮复习课件第十二篇 推理证明、复数第3讲 数学归纳法(苏教版).ppt
结束放映 返回目录 【2014年高考会这样考】 1.数学归纳法的原理及其步骤. 2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 第3讲 数学归纳法 抓住2个考点 突破4个考向 揭秘3年高考 活页限时训练 归纳法 数学归纳法的定义 考向一 考向二 考向三 考向四 数学归纳法的应用 单击标题可完成对应小部分的学习,每小部分独立成块,可全讲,也可选讲 助学微博 考点自测 A级 【例1】 【训练1】 【例2】 【训练2】 【例3】 【训练3】 用数学归纳法证明不等式 用数学归纳法证明整除问题 用数学归纳法证明等式 选择题 填空题 解答题 B级 选择题 填空题 解答题 归纳、猜想、证明 【例4】 【训练4】 考点梳理 1.归纳法 由一系列有限的特殊事例得出 的推理方法,通常叫做归纳法.根据推理过程中考查的对象是涉及事物的全体或部分可分为 归纳法和 归纳法. 2.数学归纳法的定义 一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立; (2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立. 上述证明方法叫做
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