声音的特性y教案分析.ppt

1、音调表示声音的________，它由发声体振动的频率所决定，频率越大，音调越_____________。 2、响度表示声音的___________。它与发声体的振幅有关，振幅越________,响度越___________。 3、乐音除了音调、响度两个特征外，还有第三个特征叫___________。 4、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？ 5、比较牛和蚊子的叫声，_________的叫声响度大，___________的叫声音调高。 * 声 音 的 特 性 声 音 的 特 性 复习提问 1、声音是如何产生的？ 声音是由物体的振动产生的。 2、传播声音的介质包括哪三类？ 3、 15 ℃时空气中的声速是多少？ 固体、液体、气体 340m/s 4、人们感知声音的基本过程是如何的？ 声波 外耳 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 5、什么叫骨传导？ 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导 。 听 一 听，猜 一 猜 ？ 为什么有的声音听起来音调高，有的听起来音调低呢？ 思考： 音调 小实验 什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. 实验结论 音调 音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低. 物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率 频率是描述发声体振动快慢的物理量 频率的单位是赫兹，间称赫，符号为HZ。 物体在1秒种内若振动100次，频率为100HZ 下面两个图，哪个图中的小球振动的快？ 也就是说 球振动的频率高 甲 乙 乙 一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时， 你却听不见，这是为什么？ 提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ，而蚊子的翅膀振动频率为500——600HZ。 人和一些动物的发声和听觉的频率范围（单位是赫兹） 阅读P20 2、超声波和次声波 大多数人能够听到的频率范围从20HZ到20000HZ。人们把高于20000HZ的声音叫做超声波，把低于20Hz的声音叫做次声波 思考：为什么有时我们认为很静、没有任何的声音，而猫却突然表现非常警觉？ 提示：猫的听觉范围是：60——65000HZ 响度 小实验 响度与什么因素有关？将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验. ？ 在研究音调的高低与什么因素有关的探究实验中，谁是否在不经意中也发现了一些现象和事实，能说明声音的大小与什么因素有关？ 探究： 做自己刚巧发现的和所猜想的，以及其书P21的探究内容？ 下面两个图，哪个图中的小球振动的幅度大？ 实验结论 响度 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度.物体的振幅越大产生声音的响度越大. 音色 小实验 音频 1 2 周恩来总理的声音 毛泽东主席的声音 音色 实验结论 不同的发声体音色不同，音色是由发声体本身决定的. 欣赏视频：乐音与乐器 小结（板书） 第三节 声音的特性 音调 响度 音色 含义 决定因素 相关问题 声音的高低 发声体振动的频率 频率：物体每秒内振动的次数。 单位：赫兹（Hz） 人听觉频率：20 Hz ~20000 Hz 超声波与次声波。 声音的大小 发声体振动的幅度 振幅：物体振动的幅度。 声音的特色 发声体本身的材料、结构 音色是辨别不同发声体的依据 反馈练习： 高低 高 强弱或大小 大 大 音色 牛 蚊子