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- 2017-01-04 发布于湖北
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2015届高考数学(理科)新一轮总复习考点突破课件:12.5数学归纳法(人教A版).ppt
(一)考纲点击 1.了解数学归纳法的原理; 2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. (二)命题趋势 1.从考查内容看,本考点主要考查数学归纳法的原理和证题步骤,一般不单独命题. 2.从考查形式看,题型一般为解答题,常与不等式、数列等结合在一起命题,难度中上,考查归纳—猜想—证明的推理证明方法. 数学归纳法 一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n 时命题成立; (2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当 时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.上述证明方法叫做数学归纳法. 解析:因为假设n=k(k≥2且k为偶数),故下一个偶数为k+2,故选B. 答案:B 1.数学归纳法的应用 (1)数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法,它们的表述严格而且规范,两个步骤缺一不可.第一步是递推的基础,验算n=n0的n0不一定为1,而是根据题目要求,选择合适的起始值.第二步是递推的依据,第二步中,归纳假设起着“已知条件”的作用,在n=k+1时一定要运用它,否则就不是数学归纳法.第二步的关键是“一凑假设,二凑结论”. (2)在用数学归纳法证明问题的过程中,要注意从k到k+1时命题中的项与项数
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