2015年高中历史 专题四 第三课 建设中国特色社会主义理论课件 人民版必修3.pptVIP

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2015年高中历史 专题四 第三课 建设中国特色社会主义理论课件 人民版必修3.ppt

2015年高中历史 专题四 第三课 建设中国特色社会主义理论课件 人民版必修3

延伸探究练习 江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。” 材料一 “右”可以葬送社会主义,“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕“右”,但主要是防“左”。 材料二 “我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的,生产力发展的,使国家富强的社会主义。”——邓小平1979年11月26日 材料三 不断发展先进生产力和先进文化,归根结底都是为了满足人民群众的日益增长的物质文化生活的需要,不断实现最广大人民的根本利益。 ——江泽民 (1)阅读材料一,指出邓小平理论的历史依据。 (2)阅读材料二,根据所学知识回答:社会主义的本质是什么? (3)据材料三回答:以江泽民为核心的第三代领导集体提出了怎样的重要思想?这一重要思想从理论上解决了什么重大问题? 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 1976年文化大革命结束 1977年邓小平复出 “两个凡是”的实质是 A.坚持毛泽东思想 B.彻底批判“四人帮” C.违背毛泽东思想 D.文革中左倾错误的继续 D.文革中左倾错误的继续 凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终

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