2015年高中历史 第12课 破解生命起源之谜课件4 新人教版必修3.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.13千字
  • 约 19页
  • 2017-01-05 发布于河北
  • 举报

2015年高中历史 第12课 破解生命起源之谜课件4 新人教版必修3.ppt

2015年高中历史 第12课 破解生命起源之谜课件4 新人教版必修3

第 2 课 破解生命起源之谜 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 目标:简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去,那么 _______把神从天文学领域驱逐出去 _______把神从无生命的领域驱逐出去 _______把神从有生命的领域驱逐出去 哥白尼 牛顿 达尔文 女娲造人 神创造亚当 (意)米开朗琪罗-西斯廷教堂天顶壁画 一.神创说(上帝创世说) 1.内容 神创造了人和万物 物种不变 物种之间没有联系 2.影响: ①禁锢了人们的思想 ②使生物学发展缓慢 为什么神创论能够成为生物起源的共识,并且长期流行? 生产力落后,知识贫乏 统治阶级的需要:愚民政策和精神独裁 说明中世纪生物学进展缓慢的原因: ①生产力水平不高 ②知识贫乏 ③教会的禁锢 ④没有人敢去研究 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④ 二.科学进化论的创立 1.背景: 经济:工业革命兴起并席卷欧洲,资本主义迅速发展 政治:资本主义制度在欧美主要国家确立 思想:三大运动解放了人们的思想,形成了良好的学风 前人成果: ②早期进化论 ①细胞学说 拉马克肯定了环境对物种变化的影响。他提出了两个著名的原则,就是“用进废退”和“获得性遗传”。前者指经常使用的器官就发达

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档