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(我)高中作文语段训练
高中作文语段训练? 扣题 扣题的具体办法: 围绕材料中的关键词,采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式,在标题、首段、段首段尾、文末、事例分析等关键处反复强化关键词, 阅读下面的文字,根据要求作文。 陈光标,被称为“中国首善”。他为人做事高调,曾致信比尔·盖茨和巴菲特,宣称死后将向慈善机构捐出自己全部财产;他热衷环保,在“无车日”当众砸烂奔驰车,蹬自行车上班;他说:“做好事就要留名。” 杨国强,福布斯富豪榜富豪。他从1997年起匿名捐赠“仲明助学金”,至今已帮助数千名贫困大学生完成学业;直到2007年,奖学金捐赠者的姓名才被披露。杨国强极为低调,很少接受媒体专访,捐款也不让宣传。 有人说,做慈善,无论高调低调都值得尊敬;有人说,做人要低调,做事要高调…… 1.标题扣题 把材料中的关键词写入标题,或用近义词替代,也可用比喻等修辞美化。 开头扣题 文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于记叙文来说,最好是用“关键词重现”法,即便不能明点,也要用“近义替换”“比喻替换”等方法暗扣。对于议论文来说,必须要见“词”见“料”。具体办法:摘引材料,紧扣材料“关键词”作简要分析,段尾亮论点。材料中的关键词在摘引过程中尤其应该重现,或用近义词替代,并最终融入表达中心论点的语句中。 1.下面是一位同学写作的《面对过去,学会关门》的开头,试从点题扣题的角度进行分析,并作出修改。 “悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”何其洒脱,何其旷达。人生的征程又未尝不是如此?潇洒地告别过去,无论是成是败,是悲是欢,只有真正地把它们放下才能有崭新的收获。 1.下面是一位同学写作的《面对过去,学会关门》的开头,试从点题扣题的角度进行分析,并作出修改。 “悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”何其洒脱,何其旷达。人生的征程又未尝不是如此?潇洒地告别过去,无论是成是败,是悲是欢,只有真正地把它们放下才能有崭新的收获。 核心段落段首段尾扣题 对于议论文来说,核心段落的首尾必须扣题,具体办法: ①设置一个分论点放在段首,段尾再总结强化。 ②中心论点关键词或材料中的关键词应在段首段尾得以“重现”,或“近义替换”或“比喻美化”。 结尾点题 点题的具体办法有: 照应标题, 照应中心论点, 以“原词重现”“近义替换”“比喻替换”等方法总结全文, 必要时可用反问句达到引人深思的深化效果。但用语应精要,不可拖沓。 语段练习之短句成段【训练项目】运用短句,形成语言上的音韵美、节奏美。 【典范例段】 宽容不是怯懦,不是在威胁利诱前诚惶诚恐,阿谀奉承,低头哈腰;不是在是非曲直面前,唯唯诺诺,人云亦云,颠倒黑白。宽容不是交易,不是为了得到别人的信任,甜言蜜语,口是心非,笑里藏刀;不是为了获取更多的权益,小恩小惠,虚情假意,收买人心。 “大度能容,容天下可容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。”身在红尘,却超凡脱俗,海阔天空,胸无城府,是宽容。 “刚直不阿,留将正气冲霄汉;有愁发愤,著成信史照尘寰。”忍辱含屈,却万丈豪情,执着信念,成就天下是宽容。 “君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。“静对华贵,不拘小节,忘却功利,咬定青山,壮志抒怀,腾达事业,是宽容。 “千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”不惧胁迫笑对困扰,排忧解惑,心如磐石,不卑不亢,是宽容。 宽容是一江春水,书写了温馨、闲适与融洽,让人在柔和舒适间备感亲切。 宽容是一泻瀑布,宣誓了奔放、热切与自信,教人在壮美和激情中意气风发。 (2)沉湎安乐使人自取灭亡,历史上不乏其先例。商紂之宠妲己,酒池肉林,寻欢作乐,通宵达旦,结果铁打的江山,毁于一旦;周幽王之宠褒姒,烽火戏诸侯,为觅一笑,付以千金,终于被困身亡;明末农民起义领袖李自成入京以后,沉于富贵,以致内部大闹宗派斗争,自相残杀,竟使“十八子主神器”之说化为乌有。以上都是沉溺安乐或导致亡国,或功亏一篑的明证。 话题设计 人最宝贵的是生命,但生命的价值却各有不同。请以“生命价值”为话题写一个作文片段。素材提示遥远的绝响——嵇康,关键词语:“打铁”,“闻所闻而来,见所见而去“,3000太学士,《广陵散》,训练重点语段扣题,短句训练。 正这么叮叮噹噹地打铁呢,忽然看到一支华贵的车队从洛阳城里驶来。为首的是当时朝廷宠信的一个贵公子叫钟会。钟会是大书法家钟繇的儿子,钟繇做过魏国太辅,而钟会本身也博学多才。钟会对嵇康素来景仰,一度曾到敬畏的地步,例如当初他写完《四本论》后很
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