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- 2017-01-05 发布于四川
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《初中英语中考题型研究
科学研究考试 提升学科素养
听力
听力题型所考查的主要技能
新课标中五级技能的描述:
能根据语调和中银理解说话者的意图;
能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;
能借助语境克服生词障碍、理解大意;
能听懂接近自然语速的故事和叙述,理解故事的因果关系;
能在听的过程中用适当方式做出反应;
能针对所听语段的内容记录简单信息。
要求考生能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速适中的句子、对话(短、长对话)及短文。
听力试题中常考查的技能:
细节理解能力
简单推理能力
推断判断既有细节推理题,也有根据背景、说话者之间的关系、说话人语气进行判断的试题。
记录简单信息能力
主要题型
听句子选图片
听对话(短、长)选择答案
听短文/对话填填表格
设问形式:
大部分听力选择题题干是以特殊疑问句的形式设置的,如:what→ where→ who→ when→ how→ (how long\ how far\ how many\ how old)which→ why等等
少部分听力题题干以陈述句的形式出现。
表格填词。针对所听语段的内容记录简单信息。
听力部分的题干与选项一般都比较简明扼要,听力设题为最大程度地考查“听力“,不涉及与听力无关的内容,减少其他干扰。听力测试材料基本没有超纲词汇,但会出现陌生人名或地名,注重提供真实的语言环境。
不足问题的原因
学生方面
教师方面“
忽视听力策略
原创力文档

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