[救护培训大纲1).docVIP

浦东新区中小学校群众性学生现场初级急救技能培训教学大纲 （试行版） 第一章 小学部分 《浦东新区学生现场初级急救》小学部分的教学内容分常规教学与年段分段教学两部分。以下是小学生现场初级急救的内容分类、学时安排和教法说明。 常规教学内容与要求 在突发灾难和紧急事件中学会保护自己、帮助他人，就必须了解和掌握防灾减灾、避险逃生、自救互救的相关知识和技能。本教材从贴近家庭和个人的实际需要出发，结合小学生的年龄特点，重点介绍了遇到险情时如何互救、报警，如何用最简单的方法保护生命安全，以及一些简单易学的避险逃生、自救互救的知识和方法。以下就对各类常规应急教育做出分类要求与教学建议。 一、公共卫生安全教育 （一）健康生活好习惯教育 个人卫生习惯与公共卫生密切相关，如果没有良好的个人卫生习惯， 不仅自己经常生病，还会影响到其他人的健康。本单元可结合健康教育课通过对学生卫生习惯，饮食卫生，传染病预防和药品服用安全等知识的传授，使学生能对照标准，纠正自己的不良卫生习惯。 （二）安全用电教育 面对电器普及化的社会，安全用电知识的学习在生活中显得尤为重要， 授课时可结合校园生命教育系列教育，使学生能了解日常用电安全常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救治措施，提高学生利用知识解决实际问题的能力 （三）校园安全教育 同学们每天在学校的时间很长，在校内也能遇到很多和安全有关的问题，如近几