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这样的画面，让我流连 ——作文指导 真题再现 生活中总有一些画面挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对语，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰富深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放…… 这一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉，流连……请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 一、重视精准审题。 “画面”是比较宽泛的概念，视同“场面”“场景”“情境”“意境”都可。 流连”，意思是“留恋不止，舍不得离去”，与“留恋”同义 “这样”是哪样？“这样”的内涵关乎“画面”的灵魂，是“让我流连”的美点，明乎此，同学们才能从因果关系切入进行选材与构思。 二、“审”出多样选择。 “画面”的多维度———自然风光，经典阅读，社会观察，人际交往，家庭亲情，兴趣爱好……都可入文。 当然，导语提供多样选择并不意味着考生可以随心所欲地去写“画面”，因为导语中还有几个关键词语提醒着你：“挥之不去”“撩拨心弦”“沉醉”“流连”。 所以你必须选取够得上能“撩拨心弦”的“画面”，具体地、有文采地展开描述，并让文字指向“画面”的亮点（也即“这样”的内涵），从而自然地导出“让我流连”