广东省高考语文大一轮复习讲义 古代诗歌鉴赏 考点提升练一课件 粤教版.pptVIP

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 比喻。生动形象地表现出词人对岌岌可危时局的关切和对 当政者苟且偷安的棒喝。 发“天地凭谁整”问的原因是：①国土沦丧，②侵略者肆 意横行。发“毕竟中原谁定”问的原因是：①暂时安宁是假象； ②战事未休，战争未止。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 * 考点提升练(一) 分题材突破训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ①托物言志(以物喻人)；②以荷花的幽香比自己的品 德，以蜂蝶断然不来比统治者对自己的不欣赏，最终只能 是凋零、苦悲的结局。 荷。夏天开花，秋天凋零。 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ①总领全词(或“领起上片写景”“为下片的怀古埋下伏 笔”)，②点明登临季节(“晚秋”)，③为全词写景抒怀奠定 感情基调。 ①运用了比喻、拟人(“如簇”是好似争相聚集在一起之 意，应属拟人手法)、借代等修辞手法(写出一种即可)，②远 近结合(或“由远而近”)，③动静结合(或“静中有动”)， ④注意描绘景物的色彩。(答出三点即可) 1 2 3 4 5 6 7