[中学生作文指导.ppt

写出生动句子，展现语言魅力 ——作文指导 1、理解，特别是这句诗、词、语等的含义和背景或者是给后人带来的启示。 2、引用或化用要符合语境，将之与作文的相关主题或启示结合运用。 3、可以直接引用，还可以化用、模仿。 作文训练 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、善于引用诗词、影视对白、广告词、歌词、成语、歇后语、名言…… 2、善用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、引用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请看下面的例子 （1）不论是春风的和煦，夏日的狂热，还是秋风的萧索，冬风的肃杀，都能拨动那根心弦。在风中，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，有着“北风卷地北草折，胡天八月即飞雪”的骤烈，有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮。我想…… （学生作文《语文从我身边轻轻走过》） （2）……想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” （选自陕西中考满分文《阅读身边的人》） 它们分别 引用了哪类知识？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下，……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 （中考满分作文《歌声与微笑》） （3）明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 （选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读完下面的例子，你有什么感受！ 散步在“渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新 ” 的雨后春天，望着“天街小雨润如酥, 草色遥看近却无”，沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 ”，观赏着“春色满园关不住 ，一枝红杏出墙来”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目吗？ 引用要注意符合语境 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何运用诗、词等为我们的作文服务呢 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 来看一下化用和模仿的精彩句子： 乐观就是那直上青天里的一行白鹭；乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆；乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草；乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。 在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白。褪去了华服，你选择了荷叶制的衣裳；逐出了京城，你选择了汨罗江的波涛。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大家快动笔 将自己熟悉的有关春雨诗词、广告词、歌词、歇后语、名言、成语等写下来。 写完后别忘了和同学们交流！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 善用修辞手法： 比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、引用 …… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5