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- 2017-01-05 发布于河南
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种子植物4
新中国成立后,科学家在辽宁的泥潭内挖出了沉睡了一千多年的古莲子种下去,它们不仅成活了,而且绽放出美丽的花朵。它为什么能保持那么长久的生命力呢?它与上述三种植物繁殖后代的方式相同吗?它靠什么繁殖后代呢? 第二节 种子植物学习目标1.认识种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点。 3.种子植物:能产生种子的植物。 4.不同植物种子的结构都相同吗? 课本实验79--80页实验内容:(实验目的要求,材料用具,方法步骤) 第三步:分层提高(环节一:师友训练) 1.种皮有什么作用? 豆类植物的子叶有什么作用? 2.种子那一部分将来发育成一个植物体? 3.遇碘变蓝是淀粉的特性. 玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么? 1、种子共有的结构是( ) A .种皮、胚芽和子叶 B .种皮、胚乳和子叶 C .种皮、胚 D .种皮、胚芽、胚 2、下列植物的种子胚中有两片子叶的是( ) A .玉米 B .水稻 C. 小麦 D .花生 3、种子结构中( )是新植物体; 大米是水稻种子的( ) A .胚 B .种皮 C .胚乳 D .子叶 4、菜豆种子和玉米种子的主要区别是( ) A 、胚的位置不同 B 、外形不同 C 、种皮不同 D 、胚中所含子叶数目不同,贮藏营 养物质部位不同 第五步:巩固检测(环节二教师评价) 评一评
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