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- 2017-01-05 发布于河北
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* 2.5 等比数列的前n项和(第1课时) 教学目标 掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路. 会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题。 教学重、难点 重点:等比数列的前n项和公式的推导; 难点:灵活应用公式解决有关问题。 设计问题,创设情境 传说国际象棋的发明人是印度的大臣西萨?班?达依尔,舍罕王为了表彰大臣的功绩,准备对大臣进行奖赏.国王问大臣:“你想得到什么样的奖赏?”,这位聪明的大臣达依尔说:“陛下,请您在这张棋盘的第一个格子内放上1颗麦粒,在第二个格子内放上2颗麦粒,在第三个格子内放上4颗麦粒,在第四个格子内放上8颗麦粒,…,依照后一格子内的麦粒数是前一格子内的麦粒数的2倍的规律,放满棋盘的64个格子.并把这些麦粒赏给您的仆人吧”. 国王认为这样的奖赏很轻,于是爽快地答应了,命令如数付给达依尔麦粒.计数麦粒的工作开始了,在第一个格内放1粒,第二个格内放2粒,第三个格内放4粒,第四个格内放8粒,……,国王很快就后悔了,因为他发现,即使把全国的麦子都拿来,也兑现不了他对这位大臣的奖赏承诺. 这位大臣所要求的麦粒数究竟是多少呢? 设计问题,创设情境 每个格的麦粒数组成首项为1,公比为2的等比数列, 大臣西萨?班?达依尔所要的奖赏: 就是这个数列的前64项和.即求 信息交流,揭示规律 以1为首项,2为公比的等比数列的前64项的和,可
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