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1A Unit 2 Let’s Look 活动一 Teaching Aims教学目标 学习单词morning,能听懂、会用Good morning打招呼。 Contents
教学内容 单词:morning
句型:Good morning Steps
上课流程Teaching Steps
教学过程 Time时间Props
教具Greeting
打招呼
和小朋友热情的打招呼。 Warm-up
热身T: Let’s sing a song, OK?
C: OK, Music please!
播放歌曲《Hello!》老师带着小朋友一起边唱边跳。 Topic
呈现+操练1、老师用粉笔在黑板上画上早上太阳初升的景色(一座大山,大山后面太阳公公露出笑脸),然后老师学公鸡打鸣的声音,提示小朋友早上了,结合点读笔点morning的卡片Games
游戏Ending
结束 Notice
温馨提示’s Look 活动二 Teaching Aims教学目标 学习单词night,能听懂、会正确使用Good night Contents
教学内容 单词:night
句型:Good night Steps
上课流程Teaching Steps
教学过程 Time时间Props
教具Greeting
打招呼和小朋友热情的打招呼。拿出的头饰,也请小朋友和热情的say。Warm-up
热身T: Let’s sing a song OK?
C: OK, Music please!
播放歌曲《Hello!》老师带着小朋友一起边唱边跳。 Topic
呈现+操练1、老师用粉笔在黑板上画上Games
游戏Ending
结束 Notice
温馨提示’s Talk Teaching Aims教学目标 学会使用Good morning和Good night互道早安、晚安 Contents
教学内容 Good morning
Good night Steps
上课流程Teaching Steps
教学过程 Time时间Props
教具Greeting
打招呼Warm-up
热身’s do a warm-up,OK?
C: OK.
T: Everybody, please stand up !
C: I stand up.
Walking walking walking walking,
Jump jump jump jump jump jump,
Running running running running running running,
Now let’s stop! please sit down , 2分钟 视频点播教学系统或者DVD Topic
呈现+操练Good morning引导小朋友进入情境,学习句子表达。
2、在上学路上遇到了Amy,互问早安Good morning.
3、晚上Tony困了,回房间睡觉前要和daddy、mummy说晚安Good night.
4、老师把大挂图贴在黑板上请小朋友观察,并说出挂图上的内容,老师引导小朋友说出句子Good morning和Good night。 6分钟 大挂图、卡片、头饰、视频点播教学系统等 Games
游戏…
传声筒游戏:老师在第一个小朋友耳边说Good night,请这个小朋友把这句话传给下一个小朋友。传到最后一个小朋友要大声说出来。(另外也可以分组比赛,看看哪队又快又准,说错的要接受惩罚) 5分钟 皮球、卡片、头饰等 Ending
结束
1A Unit 2 Let’s Chant Teaching Aims教学目标 学习歌谣《Good morning》,进一步掌握前面所学内容 Contents
教学内容 歌谣《Good morning》 Steps
上课流程Teaching Steps
教学过程 Time时间Props
教具Greeting
打招呼Warm-up
热身’s say a chant OK?
C: OK!
T: Everybody, please stand up!
C: I stand up.
老师播放歌谣《Hello mummy》 2分钟 视频点播教学系统或者DVD Topic
呈现+操练Games
游戏Ending
结束 Notice
温馨提示’s Do Teaching Aims教学目标 能听懂和理解jump、fly,并做出相应动作 Contents
教学内容 单词:Jump、Fly Steps
上课流程Teaching Steps
教学过程 Time时间Props
教具Greeting
打招呼Warm-up
热身’s say a chant OK?
C: OK.
T: Everybody, please stand
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