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体育课公开课教案 班级：初二（4）班 日期：2012-11-26 人数：51人 时间：45分钟 教学内容 1、抱团游戏 2、“下压式”接力跑的教学 重点难点 重点：掌下压传接棒技术及其运用。如果传接棒技术差，势必影响跑速耽误时间，所以掌握传、接棒技术是接力跑的重要环节。掌握队员之间的默契配合。它关系着、传接棒人是否都在接近个人最高跑速中不失时机地完成传、接棒，以取得优异成绩。 2. 运动参与目标：通过学习激发学生学习兴趣，让学生积极思考，努力练习，共同探讨、提高。 3. 身体健康目标：通过学习提高学生的身体素质，发展学生的速度、协调性、灵敏性等素质。 4．心理健康目标：充分展现自我和积极的学习态度，体验成功的喜悦。 5. 社会适应目标：培养学生互帮互助，团结协作，良好的合作精神，营造和谐课堂气氛，培养克服困难、艰苦奋斗的思想品质。 安全措施 课前要做好充分的准备活动，以免运动损伤的发生。 上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 尽量不要带眼镜。 不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 运动过程中不要大量喝水。 部 分 教 学 内 容 教学组织与方法 练习与强度 教师活动 学生活动与组织 时间 Min 次数 （次） 强度 开始部分 （2分钟） 1.体育委员整队、报告人数2.师生问好 3.提出本节课的内容和要求 4.安排见习生）介绍游戏：沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团 足球场 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 ☆ 组织教法： 1、教师示范，提示要领要求。 2、集体随口令练习。 2 3 5 3 5 4x8拍 小 中 中 基本部分 （28分钟） 接力跑的教学： 1、介绍“上挑式”和“下压式”接力 “上挑式”要求：接棒人手臂自然向后伸，手臂与躯干约成40-50度角，拇指展开，掌心向后，虎口张开朝下。传棒人由下向上方“挑”送到接棒人手中。 “下压式”要求：接棒人将接棒手臂伸直，与躯干约成50-60度角，四指并拢，拇指张开，掌心向上，虎口向后张开，传棒人将传棒的前端由上而下地压入接棒人的手中。 练习“下压式”接力 （1）原地练习“下压式”接力 成4条纵队，练习左脚在前，右手在后成“下压式”接力的手势，原地接力练习；换一个方向，右脚在前，左手在后成“下压式”接力的手势，原地接力练习。 要求：交棒的同学一定要喊出“接”的口令。（练习完之后，找4名同学出来示范） （2）练习左、右手“下压式”接力 ① 把4条纵队变成8条纵队（学生1、2报数，报2数的同学往左侧跨半步） ②报1数的同学全部用左手接棒，报2数的同学全部用右手接棒； ③交棒的同学一定要喊出“接”的口令，而接棒的同学必须在交棒的同学喊出“接”的口令后才能伸出手去接棒。 ④换个方向，报1数的同学全部用右手接棒，报2数的同学全部用左手接棒。 （3）原地摆臂接力练习 ①口令1、2、3，手臂摆动3下把接力棒交出去。 ②报1数的同学左手交接棒，报2数的同学右手交接棒。 ③换个方向，报1数的同学右手交接棒，报2数的同学左手交接棒。 ④交棒的同学要喊出“接”口令，接棒的同学要在交棒的同学喊出“接”的口令后才能伸出手去接棒。 3、圆圈接力游戏 规则：①分2组（男、女生各为一组），每组的全部同学围成一个圆圈。 ②每组选一名同学出来作为接力的第一棒，传棒的同学必须沿着圆圈的外延逆时针跑动，跑完一圈把接力棒交给下一位同学。 ③接棒的同学必须在传棒的同学跑过自己的面前后站到圆圈的外延，做好接棒的准备，以此类推。 ④传棒的同学必须要喊出“接”的口令，接棒的同学在传棒的同学喊出“接”的口令后伸出手去接棒。 (注意：接力的过程中不能跑到圆圈的内延，更不能推、拉、撞人。） 教师介绍两种接力方式。 重点讲解“下压式”接力方法 找一个学生出来做示范 口令指导学生 引导和组织学生进行练习 观察学生的动作并及时纠正学生的错误动作 调动学生的积极性 教师讲解游戏规则 组织学生进行游戏 注意提醒安全问题 组织形式： 〇〇 〇〇 〇〇 〇〇 〇〇 〇〇 〇〇 〇〇 〇〇