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- 2017-06-09 发布于河北
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(四川专用)2015-2016学年高二政治实用课件:第十二课第一框《价值与价值观》(新人教版必修4)
课时教法分析
教学方案设计
课外生活感悟
课堂互动探究
课前自主导学
当堂双基达标
课后知能检测
第十二课 实现人生的价值
第一框 价值与价值观
●课标要求
本框题教学内容是贯彻新课程标准4.11规定的“识别事实判断与价值判断的表现,说明价值判断的意义,理解价值观对人们行为的导向作用”的要求。
●课标解读
本课标要求识记价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用,理解人的价值是什么,如何评价人的价值;运用所学知识及相关哲学原理,分析物的价值和人的价值的不同,从而加深对人的价值的理解,评论分析为什么对一个人的评价主要要看他的贡献,而不是索取了多少。通过价值和价值观的学习,使学生初步具有认识和分析事物价值的能力;正确认识和评价人的价值的能力;深刻理解正确的价值观是我们拥有美好生活的指路航标,拥有正确的价值观才能找到人生的真谛;初步具有认识和选择正确价值观的能力。
通过学习使学生认识到人和物的价值的不同,就在于人能够创造价值,而且只有创造价值才能实现自我,满足自我需求的同时得到社会的认可,从而实现人生的真正价值,并在此过程中体会到人生的幸福。使学生认识到,人的一生不能只是索取,只是满足自己的小利,走不出自我的人生是狭隘的,走不出自我的人永远找不到人生的真谛。
●落实策略
课前:自主学习,阅读教材,对课本内容有一个初步的了解。多种途径(如网络等媒体、听身边人讲述等)搜集关
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