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- 2017-01-05 发布于北京
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[化学教学论序言第一章
化学教学论 (第三版) 刘知新主编 主讲人:李金芳 何谓 “化学教学论”? 思考并试图给以回答: 化学教学论是研究化学教育教学规律及其应用的一门学科,是高等师范学院化学系学生的必修课之一。 第一节 化学教学论的设课目的和任务 一、化学教学论的设课目的: 掌握化学教学论基础知识和化学教学基本技能; 培养从事化学教学工作和进行教学研究的初步能力。 二、化学教学论的课程特点 化学教学论的进程是以教育学、心理学和化学专业知识基础课为先修课程以结合教学见习和由本科生完成规定的实践作业为基础而进一步开展教学的。 思想性——先导 师范性——核心 实践性——根基 四、对化学教学论学习应克服的不正确的观点: ①只要有化学专业知识就能当好化学教师。(化学教师的全部职责和化学教学过程的内在规律。 ②学了化学专业科和公共课(教育学、心理课)不必学化学教学论。 ③化学教学论课程只需告诉中学化学课该如何去上。 第二节化学教学论的内容和学习方法 一、化学教学论的内容: 1、化学教学论的研究对象: 化学教学论是研究化学教学规律及其应用的一门学科。
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