第2课时（弧度制）.docVIP

总 课 题 任意角、弧度 总课时 第 2 课时 分 课 题 弧度制 分课时 第 2 课时 教学目标 理解弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算，熟记特殊角的弧度数；了解角的集合与实数集之间建立起一一对应的关系；掌握弧度制下的弧长公式，会利用弧度制解决某些简单的实际问题。 重点难点 弧度的意义，弧度与角度的换算 ?引入新课 1、问题：角度是怎样规定的？是否有其它方法来度量角？ 2、角度的定义：周角的为度的角，用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制。 3、弧度的定义 4、角度与弧度的换算 5、特殊角的弧度数与角度制 （1） (2) (3) 6、弧长公式、扇形的面积公式 ?例题剖析 例1、把下列各角从弧度化为度： （1） （2） 例2、把下列各角从度化为弧度： （1） （2） 例3、已知扇形的周长为，圆心角为，求该扇形的面积。 ?巩固练习 把下列各角从角度化为弧度： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、把下列各角从弧度化为度： （1） （2） （3） （4） 3、把下列各角从度化为弧度： （1） （2） （3） （4） 4、把下列各角从弧度化为度： （1）