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- 2017-01-05 发布于天津
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粤教版必修1高中物理牛顿第二定律的应用(二)ppt
* * 牛顿第二定律的应用(二) 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展 要点·疑点·考点 一、连接体问题 当两个或两个以上的物体之间通过轻绳、轻杆相连或直接接触一起运动的问题. 二、整体法与隔离法 1.当研究问题中涉及多个物体组成的系统时,通常把研究对象从系统中“隔离”出来,单独进行受力及运动情况的分析.这叫隔离法. 2.系统中各物体加速度相同时,我们可以把系统中的物体看做一个整体.然后分析整体受力,由F=ma求出整体加速度,再作进一步分析.这种方法叫整体法. 3.解决连接体问题时,经常要把整体法与隔离法结合起来应用. 课 前 热 身 1.如图3-4-1所示,静止的A、B两物体叠放在光滑水平面上,已知它们的质量关系是mA<mB,用水平恒力拉A物体,使两物体向右运动,但不发生相对滑动,拉力的最大值为F1;改用水平恒力拉B物体,同样使两物体向右运动,但不发生相对滑动,拉力的最大值为F2,比较F1与F2的大小,正确的是(A) A.F1<F2 B.F1=F2 C.F1>F2 D.无法比较大小 图3-4-1 课 前 热 身 2质量分别为m1、m2的物块用轻质细绳相连跨接在一轻定滑轮上,已知m1>m2,开始时用手托住m1,使m1、m2处于静止状态,当把手突然抽出后,求绳中拉力大小. 【答案】分别对m1和m2同牛顿第二定律表述 即可解得T=(2m1m2g
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