苏州中学一轮复习讲义动量和动量守恒.docVIP

学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 Learning is the eye of the mind. 学问是心灵的眼睛。 高 三 物 理 主讲教师： 万海防 主审教师： 王溢然 【教学内容与目的要求】 第五讲 动量和动量守恒 【知识重点与学习难点】 正确理解与掌握冲量与动量概念 （1）冲量：冲量是力的作用效果（及力的时间积累效应量）。所以谈冲量，一定要搞清是哪个力的冲量。即使说A物体对B物体的冲量，实质上是A物体对B物体作用力的冲量。冲量是过程量，是在通过时间来标记的某一过程相对应的。因此，要确定冲量，必须养成对过程进行受力分析的习惯，通过确定受力来确定冲量。冲量是矢量，对恒力而言，其方向与此恒力的方向相同，对变力而言，往往借助动量定理，通过确定物体动量变化的方向来间接确定其方向。 （2）动量：因为P=m,其中为对应某状态的即时速度，所以动量是状态量，也是矢量，其方向与即时速度方向相同。因为选取不同的参照物时，物体的速度不同，因此，同一物体的动量可能有不同值。通常在不指明参照物的情况下，物体的动量均为物体相