第2课时轴对称的基本性质.pptVIP

新课程 新理念 差异导学 * * * * 新课程 新理念 差异导学 一、激情导学 1.下面四个图案，是轴对称图形吗？如果是，画出它们的一条对称轴并找出一对对称点。 2. 下图有几条轴对称轴？ “垂直平分线”知多少 B A 1.概念：经过线段的中点，并且垂直于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线，又叫线段的中垂线 2.如图，线段AB，请你取中点C，过点C作直线MN⊥AB，则直线MN是线段AB的____________ （注意：线段的垂直平分线是一条_________） 二、合作探究 1.如图1，△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,则点A的对称点是点___, 点B的对称点是点____, 点C的对称点是点______; AB的对应边是____，AC的对应边是____，BC的对应边是____; ∠A的对应角是____;∠B的对应角是____，∠C的对应角是____. ( 1 ) 由轴对称的概念,△ABC和 △A′B′C′是什么关系？ A B C A′ C′ B′ 归纳：关于某条直线对称的两个图形是____________形 A B C A′ C′ B′ M N （2）在图1中延长AC、A′C′，有一个交点，观察这个交点的位置。再延长AB、A′B′和CB、C′B′，它们的交点的位置有什么规律吗？ 归纳：关于某条直线对称的两个图形，对应线段