语文二年级下3笋芽儿8.pptVIP

* 小时层层包， 大时节节高， 初生当菜吃， 长大成材料。 （打一种植物） 笋芽儿 Sǔn 笋芽儿 笋 yá 芽 sǔn 两个月！ 自由读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，把预习 中圈出来的生字多读几遍。 2.边读边思考：小笋芽在长大的 过程中得到了哪些人帮助？ 分组读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，认真倾听。 2.边读边思考：春雨姑娘和雷公公用了什么一样的办法笋芽儿？请找出相关词语。 呼 唤 huàn 呼 hū 唤 huàn 　 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了，她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” róu qī réng sā jiāo 笋芽儿被叫醒了，她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 hōng qiāo sǎng 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 轰 hōnɡ 轰隆 轰动 轰鸣 　　 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 niǔ zuān 　　 笋芽儿