zmj-9480-88718.pptVIP

八年级 下册 19.1.2　函数的图象（2） 本课是在了解函数图象意义的基础上，进一步学习 用描点法画函数的图象． 课件说明 学习目标： 　1．会用描点法画出函数图象，能说出画函数图象的 步骤； 　2．会判断一个点是否在函数的图象上； 　3．能初步通过分析图象中变量的对应关系、变化规 　　 律和变化趋势，体会数形结合思想． 学习重点： 　描点法画出函数图象． 课件说明 　　问题1 函数图象是坐标平面上以自变量的值为横坐 标、以对应的函数值为纵坐标的点组成的曲线，函数图 象直观地反映了变量之间的对应关系和变化规律．那么， 怎样画一个函数的图象呢？ （1） 　 ； （2） （x＞0）. 　　例　下列式子中，对于 x 每一个确定的值，y 有唯 一的对应值，即 y 是 x 的函数，请画出这些函数的图象． 　　这个函数的自变量取值范围是什么？为什么表格中 -3 前和3 后还有一栏要写省略号？ x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … -2.5 -1.5 -0.5 0.5 1.5 2.5 3.5 … 　　例　下列式子中，对于 x 每一个确定的值，y 有唯 一的对应值，即 y 是 x 的函数，请画出这些函数的图象． （1） 　 　　； 　　画出的图象是什么？图象上的点从左向右运动时， 这个点是越来越高还是越来越低？能否用坐