苏教版高中数学选修2-3正态分布 第1课时课件.pptVIP

在测量中，测量结果一般可以表示为ξ=a+η. 其中a表示被测量的量的真值（未知常数），η表示测量的随机误差，ξ和η一般都服从正态分布． * * 当总体中个体取不同数值很少时，我们常用样本的频率分布表及频率分布条形图去估计总体分布，总体分布排除了抽样造成的误差，精确反映了总体取值的概率分布规律． 总体分布的估计的解题步题: ①找最大值与最小值。 ②决定组距与组数 ③决定分点 ④列表 ⑤作频率分布直方图 说明:(1)确定分点时,使分点比数据多一位小数,并且把第1小组的起点稍微再小一点. (2)直方图中,用图形面积的大小来表示在各个区间内取值的频率. 前课复习 频率分布的条形图和频率分布直方图的区别 两者是不同的概念； 横轴：两者表示内容相同 纵轴：两者表示的内容不相同 频率分布条形图的纵轴（长方形的高）表示频率 频率分布直方图的纵轴（长方形的高）表示频率与组距的比值， 其相应组距上的频率等于该组据上长方形的面积。 长方形的面积＝ 前课复习 1、回顾样本的频率分布与总体分布的关系： 由于总体分布通常不易知道，我们往往是用样本的频率分布（即频率分布直方图）去估计总体分布。 一般样本容量越大,这种估计就越精确。 2、从上一节得出的100个产品尺寸的频率分布直方图可以看出，当样本容量无限大，分组的组距无限缩小时，这个频率直方图就会无限接近于一条光滑曲线----总体密度曲线。 前课复习 产品尺寸 频率 组距 a b 而这种总体密度曲线，一般可用一个我们不很熟悉的函数来表示或近似表示其解析式。 正态分布是概率论和数理统计中最重要的分布,又称为常态分布或Gauss分布. 正态分布是自然界中最常见的一种分布,这是因为在自然现象和社会现象中,大量的随机变量都服从或近似地服从正态分布.因此在实际中应用非常广泛, 而且在理论上也非常重要. 服从正态分布的随机变量是连续型随机变量. 在实际生活中，如一台能正常工作的机床，生产某种零件，但可想而知，其产品的尺寸也是有误差的，甚至会有次品出现，这时我们用大容量的样本去估计总体分布时，发现了一类重要的分布：称为正态分布。 新课教学 一、正态函数的定义 前课中产品尺寸的总体密度曲线具有“中间高，两头低”的特征，像这种类型的总体密度曲线，一般就是或近似地是以下一个特殊函数的图象： 式中的实数 是参数，分别表示总体的平均数与标准差。 总体标准差是衡量总体波动大小的特征数，常用样本标准差去估计 新课教学 注：1)正态分布由参数μ,σ唯一确定.μ,σ分别表示总体的平均数和标准差. 2)其函数图象称为正态曲线. 3)这个总体是有无限容量的抽象总体. 二、正态分布与正态曲线 若总体密度曲线就是或近似地是函数： 的图象 则其分布叫正态分布，常记作： 的图象称为正态曲线。 新课教学 例:给出下列两个正态总体的函数表达式，请找出其均值?和标准差σ。 (1) (2) (3) ?=0，?=1 ?=1，?=2 ?=-1，?=0.5 新课教学 在实际中遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分布．例如：生产中，在正常生产条件下各种产品的质量指标（如电子管的使用寿命、电容器的电容量、零件的尺寸、铁水的含碳量、纤维的纤度、……）一般都服从正态分布． 在生物学中，同一群体的某种特征（如某一地区同年龄组儿童的发育特征，如身高、体重、肺活量），在一定条件下生长的小麦的株高、穗长、单位面积产量等，一般也服从正态分布． 在气象中，某地每年七月份的平均气温、平均湿度以及降雨量等，水文中的水位，也都服从或近似服从正态分布． 总之，正态分布广泛存在于自然现象、生产及科学技术的许多领域之中．正态分布在概率和统计中占有重要地位． 新课教学 观察下面三条正态曲线： 正态曲线具有两头低、中间高、左右对称的基本特征。 当 时，正态总体称为标准正态总体， 相应的函数表达式是： 相应的曲线称为标准正态曲线。 新课教学 三、正态曲线的性质 性质： 新课教学 新课教学 三、正态曲线的性质 四、标准正态曲线 当μ＝0，σ＝1时，正态总体称为标准正态总体，其相应的函数表达式是 其相应的曲线称为标准正态曲线。标准正态总体N（0，1）在正态总体的研究中占有重要地位。任何正态分布的问题均可转化成标准总体分布的概率问题。 新课教学 五、标准正态分布表 由于标准正态总体 在正态总体的研究中有非常重要的地位，已专门制作了“标准正态分布表”见p58。 表中，相应于