人教版五年级语文上册第六组《17地震中的父与子》PPT课件2.pptVIP

第一课时学习目标： 1.认识8个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。 2.能正确流利地朗读课文 3.理解课文内容。 目标一：初读课文，读准字音，读通句子。  要求：自由读课文，读准文中生字，遇到不理解的词语做个标记。 我会读： 洛杉矶 混乱 昔日 废墟 曼 疾步 爆炸 瓦砾 砸伤 颤（chàn)抖 破烂不堪 绝望 目标二：再读课文,整体感知 要求：正确流利地朗读课文 目标三： 细读课文，理解课文内容 要求：自己默读课文，想一想课文写了一件什么事？ 课文主要写了有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着生命危险，历尽艰辛，经过38个小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的事。 学法指导： 概括文章内容的方法：抓住记叙文的六要素 （时间+地点+人物+事件的起因+经过+结果） 第二课时学习目标： 1.领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，体现人物思想品质的表达方法并学会运用，感受这对父子那浓浓的深情。 2.有感情地朗读课文，学习根据人物不同的心情运用焦急、坚定等语气朗读课文，体会人物的内心情感。 目标