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我家的亲属第一课时
* (一) 教学目标 1、在情境中认识13个生字,会写8个字。 2、在情境中了解亲属,知道他们的称呼,从中感悟亲情,珍视亲情。 学习目标 1、认识13个字。 2、会写4个字。 3、了解亲属的称呼。 我能把词语读正确。 自学指导: 借助拼音认真读课文,读准字音。 1分钟后比一比谁能给小组加更多的分。 我会认13个生字。 1、自己大声地认读课文中圈画的生字。(2遍) 2、同桌互读生字条中的生字,发现错误及时纠正并教读2遍。 3、小组合作:给生字宝宝找朋友。 3分钟后比比哪个小组得分多。 亲 属 兄 叔 婶 姑 伯 娘 姨 舅 爷 姥 婆 6分 7分 8分 9分 8分 父亲 母亲 兄弟 叔叔 姑姑 大伯 爷爷 外婆 亲属 婶婶 大娘 姨母 姨父 姥爷 舅母 家属 女:( )( )( )( ) ( )( )( )( ) 他们之间谁和谁是夫妻。 叔叔 舅妈 姑姑 婶婶 大爷 姨父 爸爸 姑父 姨妈 妈妈 舅舅 大娘 哪一种称呼是同一个人。 大爷 祖父 大娘 伯父 爷爷 伯母 爸爸 祖母 妈妈 外公 奶奶 母亲 姥姥 父亲 姥爷 外婆 爸爸的爸爸是( )。 爸爸的妈妈是( )。 妈妈的妈妈是( )。 妈妈的爸爸是( )。 妈妈的姐妹是( )。 妈妈的兄弟是( )。 爸爸的姐妹是( )。 爸爸的哥哥是( )。 爷爷 奶奶 姥姥 姥爷 姨母 舅舅 姑姑 大伯 我会写4个生字。 亲 兄 *
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