昆明市青云实验学校九年级语文苏教版上册第2课《林中小溪》课件.pptVIP

* * 林中小溪 普里什文 * 1．朗读了解课文大意，把握作者思想脉 络，理清课文层次。 2．领略课文中描写的大自然的优美景色， 感受小溪所显示的生命力量，理解感悟 作者的人信念。 3．学习课文中拟人修辞和 白描手法的运 用。 4. 学习林中小溪坚持理想执着前进的精神。 导学提纲? * 重点：1．领略大自然的美和小溪所显示的 生命力。 2．学习文中白描及拟人手法的运用。 难点：1．在情景交融中感悟作者的人生信 念，能找出眼前景与人生感悟两者 之 间的对应关系。 2、理解作者的生活信念和人生理想。 重点难点 * 颤动： 涟漪： 潺潺： 簌簌： 萦绕： 惬意： 和煦： 分道扬镳： 车辙： 旋涡： 吝啬： 干涸： 乏味： 花蕾： 预习检查 * 颤（chàn）动：短促而频繁的振动； 涟漪（liányī）：细小的波纹； 潺潺（chán）：溪水、泉水等流动的声音； 簌簌（sù）：形容风吹叶子的声音； 萦(yíng)绕：缠绕回旋。 惬（qiè）意：称心，满意。