[安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：逻辑联结词“且”“或”“非”北师大版选修2-1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2．将下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断真假． (1)偶数可被2整除； (2)奇函数的图像关于原点对称． 解：(1)若一个数是偶数，则它可以被2整除．真命题；(2)若一个函数为奇函数，则它的图像关于原点对称．真命题. [例2]　分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断其真假． (1)若q1，则方程x2＋2x＋q＝0有实根； (2)若ab＝0，则a＝0； (3)若x2＋y2＝0，则x，y全为零； (4)已知a，b，c为实数，若a＝b，则ac＝bc. [思路点拨]　找出命题的条件p和结论q.根据四种命题的条件和结论的关系写出其余三种命题． [精解详析]　(1)逆命题：若方程x2＋2x＋q＝0有实根，则q1，假命题． 否命题：若q≥1，则方程x2＋2x＋q＝0无实根，假命题． 逆否命题：若方程x2＋2x＋q＝0无实根，则q≥1，真命题． (2)逆命题：若a＝0，则ab＝0，真命题． 否命题：若ab≠0，则a≠0，真命题． 逆否命题：若a≠0，则ab≠0，假命题． (3)逆命题：若x，y全为零，则x2＋y2＝0，真命题． 否命题：若x2＋y2≠0，则x，y不全为零，真命题． 逆否命题：若x，y不全为零，则x2＋y2≠0，真命题． (4)逆命题：已知a，b，c为实数，若ac＝bc，则a＝b，假命题． 否命题：已知a，b，c为实数，若a≠b，则ac≠bc，假命题． 逆否命题：已知a，b，c为实数，若ac≠bc，则a≠b，真命题． [一点通]　 (1)由原命题得到逆命题、否命题、逆否命题的方法： ①交换原命题的条件和结论，得到逆命题； ②同时否定原命题的条件和结论，得到否命题； ③交换原命题的条件和结论，并且同时否定，得到逆否命题． (2)原命题与其逆否命题真假相同；逆命题与否命题真假相同． 3．有下列四个命题，其中真命题是 (　　) ①“若xy＝1，则x，y互为倒数”的逆命题；②“正方形的四条边相等”的逆命题；③“若m≥2，则x2＋mx＋1＝0有实根”的逆否命题；④“若A∩B＝B，则A?B”的逆否命题． A．①②　　　　　　　　 B．②③ C．①③ D．③④ 解析：①逆命题：若x，y互为倒数，则xy＝1.真命题．②逆命题：四条边相等的四边形是正方形．假命题．③逆否命题：若方程x2＋mx＋1＝0无实根，则m2.真命题．④原命题为假命题，逆否命题也为假命题． 答案：C (2)逆命题：a，b，c，d∈R，若ab＝cd，则a＝c，b＝d； 否命题：a，b，c，d∈R，若a≠c或b≠d，则ab≠cd； 逆否命题：a，b，c，d∈R，若ab≠cd，则a≠c或b≠d. 5．把下列命题写成“若p，则q”的形式，并写出它们的逆 命题、否命题与逆否命题． (1)正数的平方根不等于0； (2)当x＝2时，x2＋x－6＝0. 解：(1)原命题：“若a是正数，则a的平方根不等于0”． 逆命题：“若a的平方根不等于0，则a是正数”． 否命题：“若a不是正数，则a的平方根等于0”． 逆否命题：“若a的平方根等于0，则a不是正数”． (2)原命题：“若x＝2，则x2＋x－6＝0”． 逆命题：“若x2＋x－6＝0，则x＝2”． 否命题：“若x≠2，则x2＋x－6≠0”． 逆否命题：“若x2＋x－6≠0，则x≠2”. [例3]　(12分)判断命题“已知a，x为实数，若关于x的不等式x2＋(2a＋1)x＋a2＋2≤0的解集非空，则a≥1”的逆否命题的真假． [思路点拨]　本题可直接写出其逆否命题判断其真假，也可直接判断原命题的真假来推断其逆否命题的真假． [精解详析]　法一：其逆否命题为：已知a，x为实数，如果a1，则关于x的不等式x2＋(2a＋1)x＋a2＋2≤0的解集为空集． (3分) 判断如下： 抛物线y＝x2＋(2a＋1)x＋a2＋2的开口向上， 判别式Δ＝(2a＋1)2－4(a2＋2)＝4a－7. (6分) 因为a1，所以4a－70，即Δ0. (9分) 所以抛物线y＝x2＋(2a＋1)x＋a2＋2与x轴无交点， 所以关于x的不等式x2＋(2a＋1)x＋a2＋2≤0的解集为空集， (11分) 故