2020工作计划2020工作计划.doc

2010年秋家园合作工作计划 一、?指导思想 全面贯彻党的教育方针，以完善中国特色社会主义现代化教育体系，办好人民满意的教育，进一步提升人民群众教育幸福指数，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，以关爱幼儿的成长为核心，以推动家长积极参加子女的教育工作，促进家校合作。优化育人环境，推进现代学校制度建设为目标，强化家庭、以人为本，总结经验，提炼特色，为我园建立家校合作伙伴关系提供理论和指导。 二、?工作目标及工作重点 通过改革试点，丰富教育理论研究，整理家校合作的教育经验，探索出我园家校合作教育的有效模式和发展路向，提高家校合作的教育层次，构建家园学习共同体的实践与研究。 通过家长委员的平台和持续的家庭教育指导，建立有效的家校合作模式，更新家长观念，加强家庭能力建设，增强家庭和家长对儿童成长的积极作用。 三、?组织措施 成立园合作工作领导小组。 各班成立班级家长委员会建立新的家园合作委员会。成立由每班的家委会长作代表并成立专业工作组。本着自愿的原则，根据家长的专长和资源优势，四、?具体安排1、制定本学期家校合作工作计划2、家校试点班级教师培训 1、?对大班家长家校合作课程培训2、?对中班家长家校合作课程培训3、对小班家长家校合作课程培训4、发放试点班级幼儿、家长、教师调查5、?成立班级家委会、年级家委会、园级家委会6、?分别召开各班班会、家委会及联合行动会十月份1、?调查各班级家校合作实践工作2、?上交试点班级、幼儿家长、教师调查问卷3、上交幼儿情况记录表十一月份1、检查各班家园合作工作 、?组织亲子社会实践活动十二月份1、?评估家园合作成果2、?评选优秀家长、先进家委 3、?优秀家长作经验介绍元月1、?各班召开家委总结会 2、?召开园家长代表总结会家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是 幼儿园 重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。《规程》指出幼儿园应主动与家庭配合，帮助家长创设良好的教庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担当教育幼儿的任务。因此，做好家长工作是幼儿园的重要职责。为积极促进家庭、社区、幼儿园一体化教育，使各项工制度化、规范化，制定计划如下： 一、发挥多种形式，密切家园联系。 1、让家长更多了解幼儿园工作，听取他们的具体意见和要求。我园于三月份要召开家长会，内容是；向家长介绍新学期工作，针对孩子的不同表现家长配合，征取改进的方法，采取分班式家长会，便于家长和教师双向交流。 2、开展丰富的的开放日活动。 家长开放日是家长工作的一种好形式，通过家长的观摩或参与幼儿园的活动，可从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法。可亲眼看到自己孩子在各方面的表现。得知孩子的发展水平、同伴间的交往状况，特别是可看到自己孩子在于同龄儿童向比较中显示出的优势与不足，能有针对性的去教育孩子。3、有效利用家园联系栏，加大宣传力度。 各班要有针对性的及时向家长介绍教育的新观念、新方法，家教的好经验，保健的小常识等。要运用新颖、活泼的方式吸引家长。文章、资料要短小精悍，可以由教师自己编写，也可以摘录刊物内容，同时也可以展示一些家长的经验、体会等。主题内容各班自定如：“爱心”“连心桥”“幼苗”，另外，我们要经常运用家访、问卷调查、反馈、一封信等形式进一步开展工作。密切之间关系以达成共识。 二、树立大教育观念，有效利用社区资源促进幼儿全面发展。 家庭、社区、幼儿园三大环境对幼儿的成长有各自的影响，只有三方面教育相互配合同步形成合力才能是幼儿园保教质量进一步提高。 1、工作中，我们首先要重视与每一个家庭的机密配合用积极真诚的态度去激发家长参与教育的热情，充分利用这一教育资源，求得家长对我们工作的支持。 2、带领幼儿走向社区，增进他们对社会的了解，进行积极的准备工作，同时要开展角色游戏，模仿各种角色的行为。我们要通过家长积极为幼儿园与各单位联系，并利用废旧边角料加工制作区角或游戏材料。 3、为使幼儿更多的了解社会，了解自然，我们各班要大力开展园外活动，带幼儿游览家乡的自然风光、参观名胜古迹、体验现代科技的发展到当地高效能业园、工业园、奶牛厂、养殖场等参观。从而培养幼儿的良好道德品质、社会公德意识。 总之，我们要通过多种途径和形式开展家长工作，真实实现家园同步教育。在今后工作中，我们还将深入研究和探索，在实践中积累经验，不断提高幼儿园、家庭、社区一体化教育水平的发展，为幼儿的全面发展奠定良好基础。 具体安排： 三月份：1、举行期初家长会。 ????????2、“三八节”主题教育。 四月份