六安市裕安义务教育均衡发展督导评估操作指南.doc

裕安区教育教学日常管理情况 督 导 操 作 指 南 裕安区人民政府教育督导办公室 编印 二O一五年五月 督导操作提示： 本指南针对裕安区义务段中小学校。 本指南按由外而内入校督导流程顺序，共分十个条款，每条款涉及具体细节要求，由教育局对应主管股室提供详细依据或指导。 农村教学点办学基本标准，依据《安徽省农村教学点办学基本标准（试行）》,详见裕安区教育局编印“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件文件汇编”P30 裕安区对义务教育段中小学校教育教学日常管理分类督导提纲 一、学校内外环境（周边200米内）有无不当设施场所（详见安徽省义务教育学校办学标准）。 二、师生出人通道有无“乱摆（摊）乱放乱停脏乱秩序混乱”五乱现象。 三、门卫履责是否到位，门卫室有无制度、防卫器械。 四、门前或校内主楼对外醒目处有无“简介”（校情文字简介+校内建筑布局平面示意图+学校地理位置图）。 五、学校建筑各室门头标牌制作悬挂是否统一规范（简洁、明了、朴实、雅致、规范） 六、学校运动、活动场地设施设备是否存在使用安全隐患、是否符合运动、活动开展要求。 七、学校整体外观是否秩序井然、清洁卫生，是否有卫生死角，重点区域、场所卫生状况是否符合卫生规范。 八、学校功能室情况。总体要求：配备是否齐全；是否合乎规范；设施设备是否满足教育教学需要；是否有管理制度；是否有使用操作规范记录。