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24 香港，璀璨的明珠 《香港，璀璨的明珠》是一篇略读课文，课文从多个方面介绍了香港的美丽与繁华。全文共六个自然段。第一自然段从地理位置、贸易。金融、商业、服务等方面简要介绍香港，第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽，第六自然段用一句话概括主题，赞颂了香港真是“我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。” 教材选编了这篇课文，为了纪念这个重大的历史事件——香港的回归，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情。 【教学目标】 1.有感情地朗读课文，体会“璀璨的明珠”的含义。 2.了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 　 3.联系上下文，理解重点词句的意思。 4.学习作者的写作方法，摘抄优美词句，进行积累。 【重点难点】 有感情地朗读课文，理解课文是从几方面来介绍香港的。 【设计理念】 本篇课文是略读课文，要引导学生通过自主学习和与同学的讨论交流，把握课文的主要内容。 【教学准备】 1.多媒体课件 2.搜集与香港有关的资料。 【教学课时】1课时 【教学流程】 一、创设情境，歌曲导入 上课伊始，播放《东方之珠》。 1.谈话导入：同学们，现在我们正在听的这首歌叫《东方之珠》，这首歌名字的意思是，世界东方的一颗明珠。你知道东方之珠指的是哪儿？（香港） 2.板书课题，齐读课题。（理解课题，重点理解璀璨：光彩耀眼