泰安市岱岳区大汶口镇柏子中学九年级化学《第四单元 课题2 水的净化》课件 （新版）.pptVIP

* 这是生活中常见的水，你认识它们吗？ * 一、纯水和天然水 1、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学式： H2O ） 2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水等等，由于 含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊。 属于混合物 * 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质，颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 * 取水 沉淀 过滤（物理变化） 活性炭 吸附（物理变化） 消毒(化学变化） 配水泵 加絮凝剂 自来水厂净水过程： * 二、水的净化方法 １、静置、沉淀 * 2、过滤 （1）过滤：分离液体与不溶于液体 的固态物质的一种操作。 （2）过滤操作需要哪些仪器？ 玻璃棒 烧杯 漏斗 铁架台 过滤器 * 一贴： 二低： 三靠： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸一边漏斗颈紧靠烧杯内壁 * 思考一： 在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的， 请你分析一下可能的原因。 (1)滤纸破损 (2) 漏斗内液面高于滤纸边缘 (3) 仪器不干净 * 利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质 活性炭具有吸附作用。 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。 3、吸附 （吸附剂：活性炭） * 三、硬水和软水 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物 软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物 2、硬水和软水的区分方法： (1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。 1、概念： * 3、降低水的硬度方法： 煮沸 蒸馏 * 软水和硬水的比较 区 别 鉴 别 关 系 硬水 含有较多可溶性钙、镁化合物 1 加肥皂水 2 加热煮沸腾 硬水→软水 软水 不含或含较少可溶性钙镁化合物 纯水 纯净物，无色澄清透明 沉淀 过滤 自然水 纯水 吸附 蒸馏 自然水 混合物，浑浊 * 静置 吸附 过滤 蒸馏 可溶性杂质 不溶性杂质 效果最好 * 这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能 直接饮用吗？ 被污染的河水 自来水 海水 矿泉水 蒸馏水 纯净水 * 海水淡化 海水淡化——解决淡水危机的良策。只要将海水中的盐分去掉，就不愁没有淡水了。关键的问题是如何经济地使海水得以淡化。 一些能源富有的国家已使用分级蒸发法生产淡水。 多识一点 * 在日本、荷兰等能源短缺的国家，一般采用循环渗析法。该法消耗能源少、操作方便，但技术设备要求较高，投资也大。此法是用一个由特殊树脂制成的、巨大的半渗透隔膜，严格地守着关口，只让淡水通过，把盐分和杂质都拒之门外。这样，只需在盛有海水的一边施加比海水渗透压强大的压力，水就可通过隔膜，从而得到淡水。 * 南水北调工程 2002年12月27日，经过44年的酝酿，跨世纪的南水北调工程正式开工。2010年，人均水资源拥有量不足全国平均水平的1／8，仅为世界平均水平的1/30的北京，有可能用上洁净、甘甜的长江水。 从长江的支流汉江引水到京津地区，既可改善华北地区因缺水而恶化的环境，又可防止长江中下游的洪涝灾难，有利于遏制并逐步改善日益恶化的生态环境，有利于地区间经济社会和生态的协调发展。 * 浅谈健康饮水 正常人每天需要2500 mL的水，不是饮水越多越好。 经常喝未烧开的自来水，可加大膀胱癌和直肠癌的发病率。 经常喝硬水者可增加结石的患病率。 运动员喝保健饮料，稍加点盐和糖料。 高血压病人，一般应少盐少水。 老年人和小孩最好是饮用温开水。 在吃饭时适当补充水，即多增加些汤羹食品是有利于消化的。 * 水的净化方法小结 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 除去不溶性杂质 沉淀 吸附 过滤 仪器 过滤器的准备 过滤操作及注意事项 除去可溶性杂质 按钙、镁的含量 软水 硬水 检验 蒸馏 仪器 装置 操作注意事项 净水方法： * 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的 是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水 B