济源市大峪镇第三中学九年级数学上册《图形的旋转》课件 .pptVIP

图形的旋转 A B C A/ C/ B/ 平移的定义:在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形变换称为平移。 平移的特征:平移不改变图形的形状和大小。 平移前后图形是全等的。 * 轴对称变换 图形完全重合 * 观察下面两个图形，它们有什么共同点？ * 这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。 旋转角 旋转中心 把一个平面图形绕着平面内某一定点o沿着某个方向转动一个角度，这样的图形变换称为旋转。 A o B 点A经过旋转变为点B， 那么点A和点B 叫做这个旋转的对应点。 * 下列现象中属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 练习1: * 单摆的转动 O ∠AOB叫做旋转角， 定点O称为旋转中心 （即对应点A、B与旋转中心连线的夹角） ∠AOB的度数叫做旋转的角度。 300 A · · B · C 认识旋转 * B O A 45 0 点Ａ绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到点Ｂ． Ｏ 顺时针 45 认识旋转 * 认识旋转 P B A B / A / 90 0 线段AB绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到线段A’B’． P 逆时针 90 * B A 认识旋转 B′ A′ C C′ O 100 0 旋转中心 旋转角度 旋转方向 旋转的三要素: △ABC绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到△A’B’C’ ． Ｏ 顺时针 100 * 平移和旋转的异同： 1、相同：都是一种运动；运动前后 不改变图形的形状和大小 2、不同 运动方向 运动量 的衡量 平移 直线 移动一定距离 旋转 顺时针 逆时针 转动一定的角度 * 旋转 A B B A O ∠AOA或∠BOB 旋转角是 _______________________ 任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角 都是旋转角。 * 议一议： C B A O F E D 1. 如图，如果把钟表的指针看成四边形AOBC，它绕着O点旋转到四边形DOEF位置，在这个旋转过程中：旋转中心是_____，旋转角是__________，经过旋转，点A转到____，点C转到_____，点B转到_____，线段OA，OB，BC，AC分别转到___________，∠A,∠B,∠C分别与__________是对应角。 点O D F E OD,OE,EF,DF ∠AOD或∠BOE ∠D,∠E,∠F * 练习2：钟表在不停地旋转，从上午6点到9点，时针旋转了多少度？从9点到10点呢？ 解：因为一圈是360度，分为60 格，每格的度数为 所以从6点到9点的度数为 * B ____ A ____ ∠AOB ______ A? B? ∠A?OB? 用一张半透明的薄纸，覆盖在画有任意△AOB的纸上，在薄纸上画出与△AOB重合的一个三角形，然后用一枚图钉在O处固定,将薄纸绕着图钉(即点O)转动一个角度45°,薄纸上的三角形就旋转到了新的位置,标上A?,O,B?.我们可以认为 △AOB旋转45°后变成△A? OB? 。在旋转过程中，你发现了什么？ 45° A B O A B 试一试： 可以看到点A旋转到点A? ， OA旋转到OA? ， ∠AOB旋转到∠A? OB? ，这些都是互相对应的点、线段与角 . * OA的对应线段是____，OB的对应线段是_____，AB的对应线段是_____； ∠A的对应角是_____，∠B的对应角是______。 此时， 旋转中心是点_____， 旋转角度是_______。 思考： △AOB的边OB的中点D的对应点在哪里？ OA? OB? A? B? ∠A? ∠B? O 45° 在OB?的中点D? 45° A? B? O A B * B/ A/ A B C/ C O 探 究活动 探究的问题： 旋转前、后的图形全等; 对应点到旋转中心的距离相等; 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. 旋转的性质： 1.在图形的旋转过程中,哪些发生了改变?哪些没有发 生改变? 2.分别连结对应点A、A/与旋转中心O，量一量线段OA与 线段OA/,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下 对应点到旋转中心的距离，你能发现什么规律? 3.量一下∠AOA/的度数，再任意找几对对应点，分别 量一下对应点与旋转中心所连线段的夹角的度数，你又能发现什么规律？ * 旋转的性质： （1） 对应点到旋转中心的距离相等； （2）对应点与旋转中心所连线段