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课题 27．曹刿论战 学习目标 1.积累重点文言词汇：“间”“鄙”“牺牲”“狱”“情”“福”“加”“可以”“故”“再”等；注意5个字的写法：“刿”“徧”“帛”“孚”“辙”；会读：“间”“刿”“辙”“孚”“靡”。
2.翻译重点句子：小大之狱，虽不能察，必以情；彼竭我盈，故克之；夫战，勇气也。
3.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力。
4.理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人克敌制胜的智慧。 学习重点 积累重点文言词汇的意义和用法，会翻译课文，在理解课文的基础上背诵全文。 学习难点 认识曹刿的战略思想和战术意图，从而理解人物形象。 学 习 过 程 备注 布置预习
1.借助课下注释及工具书学习、积累重点文言词汇。
一词多义：
词类活用：
古今异义：
2.读顺课文（字音准确，停顿恰当），疏通文意。
3.你有怎样的疑惑？
第一课时
一、预习展评
二、出示学习目标
1.积累重点文言词汇：“间”“鄙”“牺牲”“狱”“情”“福”“加”“可以”“故”“再”等；注意5个字的写法：“刿”“徧”“帛”“孚”“辙”；会读：“间”“刿”“辙”“孚”“靡”。
2.翻译重点句子：小大之狱，虽不能察，必以情；彼竭我盈，故克之；夫战，勇气也。
三、合作探究
预设问题一：“间”“ 故”“ 信”“ 以”“等一词多义；“牺牲”“ 鄙”“ 再”“ 间”“ 狱” “忠”“可以”等的古今异义；“福”等的活用。
预设问题二：“小大之狱，虽不能察，必以情。”；“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”的翻译。
四、精讲点拨
预设问题：归纳讲解文言文省略句的一般情况。
五、当堂达标
按要求完成下列问题。（20分）
1.解释加点的词。（8分）
(1)齐师败绩。公将驰之 驰：
(2)一鼓作气，再而衰 再：
(3)视其辙乱，望其旗靡 靡：
（4）又何间焉 间：
（5）牺牲玉帛弗敢加也，必以信。牺牲
(6)公将鼓之 鼓：
（7）小大之狱，虽不能察，必以情。狱：
情：
2．下列句中加点的词解释错误的一项是（ ）（3分）
Ａ、又何间（参与）焉
Ｂ、肉食者鄙（地位低）
Ｃ、战则请从（跟随）
Ｄ、便要（通“邀”，邀请）还家
3.下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（3分）
A．肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋
B．又何间焉 数月之后，时时而间进
C．弗敢加也 万钟于我何加焉
D．忠之
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