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尖子生是怎炼成0
尖子生是怎样炼成的? 招云祥 何谓尖子生? 一般认为具有双基扎实,学习有法,智力相对较高,成绩较稳定的学生可以称为尖子生。 尖子生不是天生的,是在适合他们的环境中培养出来的。我们每个人,只要智力不是太差,通过自己的努力和环境围的熏陶氛,都有可能成为“尖子生”。 一、尖子生的基本素质和能力 1、非智力因素: 正确强烈的学习动机、 坚强的意志、 良好的习惯 2、能力因素 观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力、表达力 二、尖子生学习八招 扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略 ===尖子生成功增殖 第一招:目标不宜过高从多拿1分做起 如何才能多拿一分、多对一题呢? 第一,要养成清算应得而未得的分数的习惯; 第二,要清除屡犯重复错误的毛病; 第三,克服答题不规范的弊端; 第四,改正审题不清、题意理解不准确的错误; 第五,留意粗心大意出错的地方; 第六,加强识记,保证记忆题的得分; 第七,训练答题的速度,学会正确用时; 第八,提高书写质量; 第九,注意答题步骤的清晰性和周密性; 第十,严格遵守题目的要求。 第二招:重复做题没有错善于记录得高分 第三招:学了、知了、做了还要拿了 第四招:知识结构化、复习系统化、训练综合化 第五招:做好信息搜集也是增值关键 第六招:吃好正餐恰当选择资料 第七招:找尖子生同学交流 第八招:自主学习 三、尖子生是怎样炼成的? (1)协助尖子生制定学科目标,提倡目标不宜过高,从多拿1分做起 (2)培养尖子生反思意识,建立各学科错题本或纠错本 (3)强化尖子生“学了、知了、做了还要“拿了””的意识 (4)注重知识结构化、复习系统化、训练综合化 (5)辅导学生做好信息搜集工作,抓住增值的关键点 (6)安排学生吃好“正餐”,恰当选择资料 (7)有计划有目的地找尖子生谈话,正确引导,要培养尖子生抗挫能力 (8)放手让尖子生自主学习 2007年武汉市中考分数查询及成绩解读 成绩稳居年级前列,肖博: 听老师的话 跟着老师转 如林强手中脱颖而出,张倩雯: 不懂就请教 人人可为师 【家教心经】 带着孩子看晚霞 全才女生中考夺佳绩,陈澄:学习靠积累 生活多留心 【家教心经】 培养孩子的独立能力 外地插班生中考拿满分,刘宇晴:课堂没弄懂 拦路问老师 【家教心经】 帮孩子放松心情 从小学起一直担任班长,蔡梦璐:落选“分配生” 自我调心态 【家教心经】 多给孩子表现的机会 薄弱初中走出一位尖子生,王卓:不参加培优 最看重课堂 【家教心经】 饭桌上的欢乐时光 四、良好的学习方法是学习的指路明灯 第一方面,我从复习的方法来讲。 ?第二方面:复习期间的心态调整。 首先,在考试之前不要开夜车 五、初三学生如何缓解学习压力 (一)、学习压力何其多?: 2、学习兴趣、学习的恒心和毅力、抉择的果断性、做事的信心,以及忍耐挫折的能力降低; 3、不良的生理反应:眼睛疲劳、视力下降、头痛、耳鸣、胃肠不好、肌肉酸痛,以及失眠多梦 (二)、解决方案? ?1、运用语言和想象放松。 2、分解法 3、尽情发泄 4、一读解千愁 5、晚餐时以清淡食物为主 6、尽量在晚间11前上床入睡。 7、积极学习: 8、着眼当前,知足常乐: 9、劳逸结合 10、正确地认识自己,正确对待成功与失败 11、?穿上称心的旧衣服 我们可以收获成功的喜悦,也要善待失败的苦涩,自强不息,为自己的前途而奋斗。 苦海无边,何处是岸?勤奋是舟,规律做浆,老师导航,顺利抵港! 感恩的心.mp3 * 【家教心经】 注重孩子的道德培养 1、独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。 2、在阅读课本时,在书旁做一些笔记、记号。 3、合理地整理课堂笔记。 4、要适当地看一些参考书。 5、要学会总结反思。 再次,进入考场时不要患得患失 第三,要有科学的应考方法与技巧。 1、认识与情绪方面的困扰:焦虑、紧张、悲伤、疲乏、烦闷、易怒、注意力不集中,以及记忆力减退等; *
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