湛江一中锦绣华景学校八年级语文上册《第2课 芦花荡》课件 .pptVIP

孙 犁 作家简介 孙犁，现代小说家、散文家。1913年4月出生于河北省安平县。代表作品为《白洋淀纪事》。这部作品显示了作家成熟的独特的艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。以他为代表的河北作家群被当代文坛誉为“荷花淀派”。他的小说又被称为“诗体小说”。 文体知识： 小说三要素 人物 外貌、语言 动作、心理 故事情节 开端 发展 高潮 结局 环境 自然环境 社会环境 揭示现实生活 生字难词： 快速阅读课文，讨论交流： 事件：这是一次惊心动魄的（ ），这是一场酣畅淋漓的 （ ）。 人物：这是一个（ ）的英雄老头，这是一对（ ）的姐妹，这是一群（ ）的鬼子兵。 情感：这是一份深沉的（ ）情感。 理清小说的故事情节 序幕 故事 (1------8) (9------63) 开端：护送 发展：受伤 高潮：愧疚 结局：复仇 （9------24） （25-----34） （35-----54） （55------63） 品味赏析： 速读课文，结合文章的具体描写（语言、外貌、行为、心理）分析老头子的性格特点。 品味赏析： 我特别欣赏小说第 段中 的 描写（语言、动作、神态、心理、外貌等），因为 。 分析人物形象: 老 头 子 精明干练 外貌 自信自尊 语言 身体：干瘦像鱼鹰 胡子：花白、精神 眼睛：尖锐、明亮 一切保险 什么事也没有 三个“不怕” 我不能送你们进去 我没脸见人 这老脸啊 动作 （抗日英雄） 有一篙没一篙地撑着 船却冲着这里来了 船却不动了，绕着鬼子们转 举起、砸着、 狠狠地敲打 智勇双全 爱憎分明 找出文章中的景物描写的语句和段落。说说写了怎样的景？有什么特点？在文中有什么作用？ 品味赏析： “夜晚……目标好象就是天上” 景物一： “这里的水……在水底轻轻的浮动” 景物二： 景物三： 在那里，------正在迎风飘散。” 2、富有特点的人物对话，展示了人物鲜明的性格特征。 课文小结： 孙犁小说最大的艺术特色有两个： 1、如诗如画的景物描写，烘托了人物形象。 课外拓展： 2、课外阅读《芦花荡》的姊妹篇《荷花淀》，比较两篇文章有何异同。 1、 把第二天二菱目睹老英雄杀敌时的心理活动补写出来。 用自己的心灵去感悟， 用自己的语言去表达， 用自己的观点去判断， 用自己的思维去创新。