南浔区三长幼儿园张琴美探究.doc

废旧材料在农村幼儿园中的实践和运用 （课题结题报告） 南浔镇三长幼儿园课题组 一、课题的提出： （一）课题研究的背景: 随着农村经济的进一步发展，家庭经济条件好了，家长对幼儿的智力投资也十分重视。如：孩子的教育问题、给孩子购买玩具等，可谓“一切为了孩子，为了孩子的一切。”正因为如此，商家利用家长的这一心理，市场上的玩具及衍生用品琳琅满目，家长只要孩子要就给买，但家长也不清楚买这么多的玩具是否对孩子的健康有利，选择玩具的时候往往会“踩入”一些误区，如：一些父母在选择玩具时带有片面性和盲目性，总以为玩具价格越贵越好，甚至还存在攀比心理，专门挑一些价格昂贵的玩具，以为“是货是价钿”，却不考虑玩具的实用价值。近年来，机关枪、大刀、宝剑等带有攻击性的玩具日益增多，容易产生一些不良的攻击行为。有的家长为孩子购买昂贵的电动玩具，在孩子手里拨弄几下便坏了，成了一堆废铁；有的“高科技”玩具色彩鲜艳，很是吸引幼儿眼球，可家长并不知情可能含有对儿童有害的苯、甲苯等芳香族化合物，会对孩子造成伤害；有些毛绒玩具填充物不卫生，里面的填充物是废旧的棉絮等，经常接触这些不卫生玩具，儿童会染上湿疹、鼻炎以及哮喘等疾病。以上种种现状，摆在我们教师与家长的面前，如何就地取材、经济有效地充分开发幼儿的智力及动手实践能力？如何有效实施幼儿园一日活动中的环保教育？我