毕业纪念册综合实践活动课程设计.docVIP

《毕业纪念册》 ——六年级下册信息技术综合实践活动课程设计 山西阳泉矿区小南坑小学 齐 媛 我们小学信息技术教材只有三册（山西省经济出版社），可供三四五年级的学生使用，六年级是没有教材的，可是我们六年级仍然开设着信息技术课，那么对于六年级的学生，我们应该为学生准备什么样子的教学活动哪？怎样的活动可以把他们小学三年学到的信息技术知识与技能综合应用起来，用学过的技术解决生活中的问题，提升学生的信息素养哪？我作为一名小学信息技术老师，是这样组织六年级的教学活动的。我会设计一些综合实践活动，比如在节日之际，根据节日主题制作一份贺卡，可以是图片格式、文档格式、幻灯片格式、动画格式；收集整理自己从小到大的日记本，挑选佳作制作自己的日记书；全家出游之后，为家人制作一份电子相册……丰富多彩的实践活动，让孩子们更加感受到学习信息技术的重要性，也更加喜欢信息技术课。 这个学期，六年级的孩子们即将毕业，我又设计了网络课程《毕业纪念册》，课程搭建在阳泉市教育资源公共服务平台，我的所有学生都可以利用自己的时间，安排网上学习，跟着网络课程的章节步骤进行学习。课程分为六个章节：毕业寄语、学长作品、设计策划、开始制作、欣赏点评、成长相册。 《毕业纪念册》网络课程流程如下： 一、毕业寄语 同学们，过完这个学期，你们就要小学毕业了，小学毕业意味着要和自己的童年说再见了。我们一起来利用所学的信息技术知识