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  • 2017-01-06 发布于天津
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浅谈美术教育有助于促进中小学生情感的培养

浅谈美术教育有助于促进中小学生情感的培养 中山市小榄镇永宁中学 钟 燕 内容摘要 :美术教育的效果与学生情感投入有很大关系,美术教育在学生的情感培养方面有着独特的作用和自身的优势。基于此,本文提出了情感培养的几种途径,以期有利于对中小学美术教育的探讨。 关键词:美术教育 情感 品质? 人的情感对人具有能动作用,美术教育的效果与学生情感的投入具有很大的关系,同时,美术教育在学生情感的培养方面有着独特的作用与自身优势。这正是在当代美术教育中容易被忽略的。故而,我们有必要对此问题进行探讨,并发挥其育人的重要作用。著名心理学家赞可夫说:“教学法一旦能够触及学生的情绪就能够发挥高度、有效的作用。”因此,美术教育应从过去单纯的技能教学转变为全面重视和促进学生整体素质发展的艺术教育。 美术教育与学生的情感因素的普遍联系? “美术教育”是一种身心的陶冶,是在若有若无之中的引导和积累。它无法以分数和眼前短暂的效果来衡量,其影响却又是绝对不能忽略的。 如果“美术教育”开始得早,引导得从容,那么整个人生都会因此而受益无穷。说得窄一点,这是一种品位的养成教育,说得宽一点,这其实就是整个人格的养成教育啊!① 通过上面一段话我们发现,美术教育对人的影响是非常重要的。在美术教育中,中小学生对作品的不同体验

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