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《孩子期中考试成绩下来后

孩子期中考试成绩下来后,我苦恼了好长时间,成绩不理想,觉着吧平时也没少督促,孩子的学习能力也还行,可成绩怎么老提不上去呢,学习习惯是个问题,最主要的我觉得学习内容掌握的不牢固,没完全吸收,很迷茫,不知有啥好方法。 你们是否又在心里郁闷,失落,纠结中无法振作呢?? 生活依然在继续,学习依然需要马不停蹄的进行着 基础不牢固、吸收知识困难、苦学无效、解题无技巧……”更多的学习问题暴露出来。成绩不理想,使孩子失去学习信心,家长们心急如焚:怎样帮孩子在考后“纠错”,攻克提分难关,快速提高成绩呢? 期中考试结束了,孩子进入高中后的第一次大考,成绩不是很理想,不知道该怎么去和孩子交流和沟通了,怎么去面对高中3年的学习,求助 学习不能松懈 1、校讯通家教:绝大多数孩子自卑感由家长诱发的。父母能如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的 2、孩子的心理容易受外界因素干扰,父母如果按自己心情的变化转变对孩子的态度,时间长了会使孩子的心理不稳定。 3、对于孩子来说他们心灵深处最强烈的需求,最本质的渴望就是得到别人特别是父母赏识,所以父母别忘了赞扬孩子。 4、父母对孩子永远要鼓励多于责备,并要注意孩子“自我感”因为一个人有什么样的“自我感”就会成为什么样人。 5、孩子取得一点成绩,父母就拿去炫耀,一幅教子有方、居功自傲的样子,这样容易使孩子沾沾自喜,满足已有的成绩而失去动力。 6、孩子只有在主动、积极、愉悦的心境下才能达到最佳的学习效果,父母的宽容常常会得到孩子的感激和加倍的补偿、回报、适当的激励也会使孩子产生不懈进取的动力。 7、对孩子太苛求,会使孩子形成自聛、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、离家出生行为。 8、作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子的分数的晴雨表。孩子得了高分就心花恕放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上。 9、家教“七律”不能想起了才教育;尽量避免消极教育;尽量避免在孩子吃饭和睡觉时教育。 10、如果孩子觉得自己比不上同龄人父母首先要对他表示同情然后着重指出他的某一强项这能帮孩子认识到,尺有所长,寸有所短。 11、家长要帮助和指导孩子制定适宜的学习目标,脚踏实地的分阶段完成,积小胜为大胜,增强学习的成就感,家长要适时对孩子一个阶段成果进行回顾和总结,提高针对性,及时调整思路和策略。 12、父母的品质,言行、治学精神对孩子有着巨大感染作用,这种榜样的作用将会产生一种无穷的力量,而且这是寓教于行的有举措,起到润物细无声的巨大作用,因此家长面对时候要努力做到言行一致,教育孩子的时候要努力做到言传身教。 13、父母可采取“一日当家”“一周当家”“记收支帐”等方法,让孩子实践中学习理财。 14、太要强的妈妈对孩子很苛刻,孩子极易陷入自卑;太要强的妈妈对生活很容易失意,孩子容易产生不良情绪。 15、父母要告诉孩子:疲劳固倦是不要看书,饭后不要马上看书,睡觉前最好不要看书,剧烈运动或情绪过于激动后,不要马上看书。 16、父母应该学会换位思考方法和技巧,当孩子遇到问题时能够迅速以孩子的位置和角度来看待问题,分析问题,才能有效地解决问题,不仅如此,换位思考,还是一种了解孩子速拉和孩子心灵距离的有效方法。 17、父母需要用“放大镜”去观察孩子,当父母为孩子的缺点烦恼时,不妨静下心来,从头到尾,认真回味一下孩子身上至少不会令你烦恼的地方,你总会发现身上的可爱这处。或许,孩子的一个小动作。或许一个微笑,都可能打动你的心。 18、孩子在善待他人的时候,父母可以通过角色互换的方法让孩子摆脱自我这中心的不良想法,学会心中有他人,学会宽容他人。 19、父母要让孩子了解父母的思想,感受父母的喜怒哀乐。这不仅能帮助父母真正成为孩子的朋友,而且更好地引导孩子成长。 20、为使孩子拥有良好的情绪体验,父母要为孩子树立模仿的榜样,时时处处以自己乐观向上的情绪,去感染孩子。 21、我们不可能让孩子气承受像过去的苦日子,但是我们可以提供孩子承受挫折的机会,让孩子学会面对困难,从而提高他们受挫折的免疫能力。 22、心理学研究表明,中等强度的学习动机最有利于孩子的成功,孩子压力大时,不妨给他减压。反而更有利于获得成功。 23、在孩子遇到挫折时,适时地扶他一把,给予鼓励,才能帮助孩子学习忍受暂时的焦虑与不安,加强孩子对困境和压力的容忍力。 24、不能兑现自己的诺言,向孩子说声对不起,可以帮助孩子建立自尊也可以培养孩子尊重别人的习惯。 25、交友是孩子非常重要的一门课程。父母可以指导孩子明确交友的原则,欺负自己的人不值得交朋友,对于朋友偶尔的错误在大度谅解。 26、在孩子失意的时候,父母应该给予具体的分析原因,肯[定孩子任何值得肯定的地方,让他们觉得自己至少在父母眼

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